幼儿心理健康与教育培训课件.pptVIP

1.撒谎常见的原因 (1)过失撒谎的原因 想象与现实混淆 尚未准确地掌握方位概念、数概念等 模仿 (2)故意撒谎的原因 为了自我保护 为了满足自己的愿望 好奇 （一）说谎 3. 教育对策总:弄清幼儿撒谎的原因,采取相应的对策 阐释想象和现实之间的差异, 渗透概念教育。 端正成人言行, 不当着幼儿撒谎。 分析幼儿的愿望是否合理，合理的要适当满足，不合理的要解释原因并鼓励幼儿直接表达自己的真实想法。 若为自我保护而撒谎,成人在弄清事实后,要严肃耐心地教育,指出撒谎是错误行为,让幼儿明白撒谎的后果。其次反思是否苛责了幼儿的无意过失。 选择正面积极信息的诚信训导范例。 （二）任性 任性主要表现为儿童常常否定和抗拒成人的任何要求，而他们一旦有什么需要，则要求成人一定满足，否则便大发脾气，哭闹不止 1.任性产生的原因 儿童处于“危机年龄”，心理需要发生了急剧的变化，而成人依然以原有的方式对待他们。 成人溺爱孩子，无条件地满足其需要 成人易妥协，不能坚持自己的教育原则 2.教育对策 了解幼儿的身心变化，改善教育方式 多提供同伴交往，克服自我中心倾向 当幼儿无理取闹时，成人不能发脾气，而是帮其冷静，再说理教育 对幼儿的要求，要有准则 （三）攻击性行为 进取性行为：以不伤害别人的方法，以社会可以接受的手段来达到目的的行为。 攻击性行为：以别人痛苦或实施报复来博取自己的利益的行为，体现了儿童个性发展