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- 2021-06-08 发布于山东
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耇街民族中学有效讲堂教学学案
课题:运动的描绘 (第 1 课时)
备课人:陈晓艳
一、学习目标:
1、能说出机械运动的现象;记住机械运动是指物体位置的变化;
2、记住参照物,会选择参照物判断物体的运动状态;
3、记住运动和静止是相对的。
二、学习过程:
1、复习:
请说出几个物体做机械运动的例子。
2、尝试学习:
( 1)议论课本图 1.2 — 1 所示的运动以及相近似的运动,根据已有的知识,
看看能得出什么结论。结论: 是宇宙中的普遍现象。
问题:
从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么发生了变化?
有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同?
说天上飞的飞机是运动的,你根据什么?
得出结论:在物理学里,我们把 叫做机械
运动。
问题:
①图中的那些物体是否在做机械运动?
②我们周围的树木,房子以及教室里的桌椅是运动的吗?
议论得出:整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做 ,而树木、
房子以及桌椅也都跟地球自转, 同时绕 公转,它们也在做机械运动。 可见,
运动是绝对的,宇宙中没有绝对静止的物体。
(2)把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动。议论回答:
选用课桌作标准,尺子和课本是运动仍是静止?
选择课本作标准,尺子和课桌是运动仍是静止?
选择尺子作标准,课桌和课本是运动仍是静止?
得出结论:描绘物体是运动仍是静止,要看是以哪个物体做标准。这个的物体叫参照物。
( 3)描绘图 1.2 —4 车辆和结合收割机的运动情况:选用地面做参照物,收
割机是 的;选用收割机做参照物,车辆是 的。从
而得出:在议论物体的运动和静止时, 要看以哪个物体作参照物, 选择的参照物
不同,它的运动情况就可能不同。这就是物体的运动和静止是 。
3、稳固练习:
( 1)机械运动是指物体 的改变。判断一个物体是运动的仍是静止的,
就要看它的位置相关于其他物体有无改变。 我们天天都看到太阳东升西落, 就是
说太阳相关于地面的位置由 变成了 ,即太阳在运动。
2)思考:桌子上的书、树木、桥梁它们在运动吗?恒星是静止的吗?
结论:宇宙中一切物体都在 _______ , _______是宇宙中的普遍现象。
3)下列现象中属于机械运动的是 ()
A 、五四运动
B 、太阳升上天空
C 、心情激动
D 、铁生锈了
( 4)要描绘一个物体是运动的仍是静止的,要先选定—个标准物体作参照,这
个选定的标准物体叫 。
(5)描绘图 1.2 — 4 车辆和结合收割机的运动情况:选用地面做参照物,收割
机是 的;选用收割机做参照物,卡车是 的。进而
得出:在议论物体的运动和静止时, 要看以哪个物体作参照物, 选择的参照物不
同,它的运动情况就可能不同。也就是物体的运动和静止是 。
4、总结概括:
知识要点概括:
1)机械运动是指物体位置的改变。运动是宇宙中的普遍现象。
2)描绘物体是运动仍是静止,总要选用一个物体做标准。这个作为标准的物体叫参照物。
3)判断一个物体是运动的仍是静止的,就要看它是相关于哪个物体来说的,如果相关于该物体发生了位置改变,它相关于该物体就是运动的;如果没改变,它相关于该物体就是静止的。所以说,物体的运动和静止是相对的。
做题方法、技巧:紧抓机械运动的定义剖析题意
三、当堂检测:
1、比较目标讲堂检测( 20 分/ 题)
( 1)、下面几种运动现象中,不是机械运动的是 ( )
A、科学家研究发现,中、日两国陆地距离平均每年靠近 2.9cm
B、月球围绕地球转动
C、菊花幼苗两个月长高了 15cm
D、成熟的苹果从树上落到地面
( 2)、描绘物体是运动仍是静止, 要看是以哪个物体做标准。 这个作为标准的物
体叫参照物。地球同步卫星总是静止在地球某处上空, 这是以 为参照
物,若以月球为参照物,这个地球同步卫星是 的。
( 3)歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走” ,前一句中 ________是运动的,
是以 为参照物;后一句中 ________是运动的,是以 _________为参照物。
4)在南北方向的平直公路上有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车匀
速向南,乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南, 丙车上的人看到甲车匀速向北 .
这三辆车中相关于地面可能静止的是( )
A. 只有甲车 B. 只有乙车 C. 只有丙车 D.甲、丙车
( 5)请根据图 3.1-7 所示,判断甲、乙两船的运动情况( )
甲船可能向右运动,乙船可能静止
甲船一定向右运动,乙船一定向左运动
C.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
D.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动
2、当堂检测结果(检测题正确率) :
正确率:
3、补救过关(需要补救知识点及补救练习) :
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