人教版数学七年级下册7.1.2平面直角坐标系导学案设计(无).docxVIP

7.1 ．2 平面直角坐标系（ 1） 【学习目标】：1．认识平面直角坐标系， 认识平面直角坐标系的观点并会平面直角坐标系 . 认识点的坐标的意义，会用坐标表示点，能画出点的坐标位置。 在平面直角坐标系中能由点的位置确定点的坐标或由点的坐标确定点的位置。【学习重点】 ：认识点的坐标的意义，会用坐标表示点，能画出点的坐标位置 【学习难点】：在平面直角坐标系中能由点的位置确定点的坐标或由点的坐标确定点的位置。 一、【温故知新】： 1．数轴的三要素是 _________、 _________、____________。 2．如图，说明数轴上点 A 和点 B 的位置， A B -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 3．根据下列图，你能正确说出各个象棋子的位置吗？ 二、【自主探究】 （一）预习自我检测（阅读课本第 40— 42 思考并达成以下问题） 1. 数轴上的点能够用 个数来表示 , 这个数叫做这个点的坐标。 反过来 , 知道 数轴上一个点的坐标 , 这个点在数轴上的位置也就确定了。 2、思考：近似于利用数轴确定直线上点的位置 , 能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢 ? 新知学习：怎样用一对实数来表示平面内的位置呢？早在 1637 年以前，法国数学家笛卡儿受到了经、 纬线的启发，地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的，这两条线从局部上看是平面内互相垂直的两条直线。 所以笛