人教版数学七年级下册10.1统计调查学案设计(无).docxVIP

人教版初中数学七年级下册 10.1 统计检查（ 1）学案 中心修养 认识收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据的方法； 能用统计图描绘数据； 掌握全面检查的观点 . 【教学过程】 一、创设情境，体会全面检查的方法思想 如果要认识全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？ 检查到什么程度就达到了检查的目的了，检查的对象是什么？ 检查的目的： 检查的对象： 这里我们对全班同学都进行了检查，像这样叫做 全面检查 . 比如： 调査本班同学的视力 ; 疫情期间对全校学生是否具备网络学习条件的检查 . 请你举出一些生活中运用全面检查的例子 . 通过哪些方法能够统计检查全班同学喜爱这五类节目的人数呢？ 二、认识用全面检查进行检查的步骤 （一）设计检查问卷 检查问卷 年 月 日 在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单项选择） A. 新闻 B. 体育 C. 动画 D. 娱乐 E. 戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表． 如果想进一步认识男、女生喜爱节目的差别，问卷中还应该包含什么内容？ （二）收集数据 利用检查问卷，能够收集到全班同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为 数据 . 某同学经过检查，得到以下 50 个数据： C CA DBCA DCD C EA BDD BC CC D BDC DDD CDC E B BD DC C EB D A BD