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- 2021-06-08 发布于山东
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选择健康的生活方式 [ 教学设计 ]
一、教学目的
1.知识目标
1)理解生活方式的观点,认识生活方式对健康有影响。
2)通过探究实验,认识烟草浸出液、酒精对水蚤心率的影响,进而认识到抽烟、酗酒对人体健康的危害。
2.能力目标
3)培养学生收集和办理科学信息的能力、获取新知识的能力,剖析和解决问题的能力。
4)培养同学间合作与沟通的能力、实践的能力和设计探究实验的能力。
3.情感目标
5)认同健康的生活方式,进而珍爱生命,关注自己和他人健康。二、教学重难点
1.重点:认识不良的生活方式对人体健康的影响。
2.难点:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,并得出正确的实验结论。
三、教学设计思想
通过前面的学习,学生在知识、能力、情感等方面有了较高的提升。本节课设计用
1 课时达成,让学
生充足展现自主学习、
主动参与、 自主创新的能力。 先让学生自主概括重要观点,
小组合作进行资料剖析,
开展探究实验,进一步感觉不良生活方式对健康的影响,增强选择健康的生活方式的意识,确立积极健康
的生活态度。
四、教学准备
1.收集相关资料,制作教学课件。
2.指导学生自主预习
五、教学方法
1.教法:启发式、议论式和参与式教学。
2.学法:主要采用学生自主学习,小组合作学习和探究学习。
六、教学流程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情景
播放动画诗文:时间像落入掌心的一朵
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