人教版四年级数学下册小数加减法(2).docVIP

第 2 课时小数加减法（ 2） 【教学内容】 教材第 73 页例 2、 “做一做 ”及第 75 页练习十七第 6~10 题。 【教学目的】 1、稳固小数加减法法例、加减法关系并掌握小数加减法应用题。 2、提高解题能力。 3、培养优秀学习习惯。 【重点难点】 小数加减法法例，运用法例进行正确计算。 【教学准备】 多媒体课件。 【情景导入】 1、提问 :小数加减法和整数加减法有什么不同？ 2、计算下面各题 : 8、 102+15、28 8、 52-5、75 1、 25+16、 7 【新课讲解】 1、出示例 2:小林买了下面两本书。 《数学家故事》 6、45 元《奇特大自然》 8、3 元 提问 :你能提出什么问题？根据学生议论，列出问题。 （1）一共花了多少钱 ?(2)《数 学家故事》比《奇特大自然》便宜多少钱？（ 3）《奇特大自然》比《数学家故事》贵多 少钱？提问 :怎样列式，怎样计算呢？ (1)6、45+8、3=14、75(元) (2)(3)8、3-6、45=1、85(元) 1 2、用小数计算下列各题 : 3元 5角+7元 8角 7分= 8 千克-4 千克 50 克= 提问 :这些题目和以前做小数加减法有哪些不同？你打算怎样做？ 学生疏组议论，汇报结果。 因为:3 元 5 角= 3、50元 7元 8角 7分=7、87元 所以:3 元 5 角+7 元 8 角 7 分=3、50 元+7