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幼儿园个人工作计划小班
导读: 本文是对于幼儿园个人工作计划小班的文章,如果觉得
很不错,欢迎点评和分享!
【范文一:幼儿园小班个人工作 划】
新的学期来 了, 了使自己本学期的工作 行的有的放矢, 促 幼儿全面和 地 展,特 定工作 划如下:
一、班况剖析:
本班幼儿是新生小班幼儿, 有少数幼儿未 3 。他 来自不同的家庭,生活行 各不相同,大部分孩子在家受家人 ,以自己 中心, 父亲母亲或祖 的依 性 。 在和幼儿的接触和交 中我 幼儿的情 普遍不 定, 自理能力和行 普遍 差, 如:清晨入园会哭 ;不会自己吃 、不会入 ;有的个性 ,形成了
多坏 , 常与同伴之 争 玩具 生攻 行 ;有的不合群,任性;有的比 融入集体活 , 没有形成 意 ,集体活 的 候,喜 自由的 独活 ?? 了使 些孩子 赶快 定情 ,适 幼儿园集体生活,养成优异的行 ,形成优异的常 意 ,我 把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能快乐的生活。
二、目 :
1、培养幼儿基本的自我生活服 能力,养成 好的 食 、
个人 生 和睡眠 , 初步懂得遵守各 常 , 能 好的适 幼
儿园的 境。
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2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活
动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。
3、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活
和学习的兴趣。
4、成立互相尊重、互相采取的家园合作关系,使全班每一位家
长都能对我们的工作表示满意。
5、加强自己专业学习,不断提高专业素质。
三、内容及举措:
(一)教育保育工作:
1、教育教学工作:各个领域发展目标如下:
健康:
①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。 懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。
②、能积极参加多种体育活动, 能使用运动器械进行活动并注意安全。
③、认识人体的主要器官,认识其功能。帮助幼儿认识常有病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。
④、认识高兴的情绪对身体的利处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、登攀等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容礼让、勇敢的好品质。
语言:
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①、学习能听别人发言,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体眼前表达自己的意向。
②、会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容。③、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连接的语言勇敢
表达自己的愿望和恳求。
科学:
①、对周围事物有兴趣, 会用感观直接感知和察看周围常有的事物和现象,有初步的形象思维能力。
②、察看动物、植物和无生命物质的特点。认识平时生活中各样物品的作用。
③、喜欢参加数学学习活动。 学习初步的按实物的一个特点进行分类。
④、划分 1 和很多,并理解它们的关系。 学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数 4 以内的实物。
⑤、认识三角形、圆形、正方形。
艺术:
①、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。②、学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿勇敢绘画。③、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工
活动。
④、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。
⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音
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乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。
社会:
①、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,认识自己和他们的关
系,能很快适应幼儿园的生活。
②、幼儿保持快乐的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。认识基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全知识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。
③、能感觉周围成人的关心和爱惜。爱父亲母亲,爱老师,会使用一些礼貌用语。
④、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。
2、保育工作:
①、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼
儿优异的生活自理能力及卫生习惯。
②、抓好班级平时性卫生保健工作,使幼儿在平时生活活动中,
在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,
身心得到优异的发展。
③、教给孩子初步的自我保护能力, 并加强他们的自我保护意识。
如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。
3、德育工作:
①、高高兴兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。
②、在平时生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,谢谢,
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对不起,没关系等。
③、在平时生活中做到三“轻”: 说话轻,走路轻,放下东西轻。
④、和同伴友好相处。
⑤、持续进行礼貌待
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