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- 2021-06-10 发布于安徽
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2016年12月3日四川省中小学教师招聘考试
一、判断题(每题1分,共计27分,对的打√ 错的打×,全选√或全选×,记0分)
1、一般来说,对理论性较强,学生不易理解的知识内容,课程的组织方式采取螺旋式比较妥当。
A.对
B.错
正确【名师解析】螺旋式是指在不同阶段、单元或不同课程门类中,使课程内容重复出现,逐
渐扩大知识面,加深知识难度,即同一课程内容前后重复出现,前面呈现的内容是后面呈现的
内容的基础,后面呈现的内容是前面呈现的内容的不断扩展和加深,层层递进。直线式和螺旋
式是课程内容组织的两种基本的逻辑方式,它们各有利弊,分别适用于不同性质的学科、不同
年龄段的学生。对于理论性较强、学生不易理解和掌握的内容,以及对低年级的儿童来说,螺
旋式较适合;对一些理论性相对较低的学科知识,操作性较强的内容,则直线式较适合。
2、直观教学既是一种教学手段,也是教学目的。
A.对
B.错
错误【名师解析】贯彻直观性教学原则,教师要认识到直观仅仅是一种教学手段而不是教学目
的。强调直观教学原则,旨在帮助学生理解抽象的、复杂的概念,规律和原理。
3、教育方针是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A.对
B.错
错误【名师解析】教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根
据一定社会的政治、经
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