高中物理超详细选修3-4知识点归纳总结.docx

物理选修知识点梳理3-4说明主题内容要求1. 简谐运动Ⅰ2. 简谐运动地公式与图像Ⅱ3. 单摆、周期公式Ⅰ①简谐运动只限于单摆与弹簧振子；②简谐运动公式只 限于回复力公式；③简谐运动图像只限 于 位 移 - 时 间 图 像 ；4. 受迫振动与共振Ⅰ5. 机械波Ⅰ机械振动与机械波6. 横波 物理选修 知识点梳理 3-4 说明 主题 内容 要求 1. 简谐运动 Ⅰ 2. 简谐运动地公式与图像 Ⅱ 3. 单摆、周期公式 Ⅰ ①简谐运动只限于 单摆与弹簧振子； ②简谐运动公式只 限于回复力公式； ③简谐运动图像只 限 于 位 移 - 时 间 图 像 ； 4. 受迫振动与共振 Ⅰ 5. 机械波 Ⅰ 机械振动 与机械波 6. 横波与纵波 Ⅰ 7. 横波地图像 Ⅱ 8. 波速、波长与频率〔周期〕地关系 Ⅱ 9. 波地干预与衍射现象 Ⅰ 10. 多普勒效应 Ⅰ 11. 变化地磁场产生电场、变化地电场 Ⅰ 产生磁场、电磁涉及其传播 12. 电磁波地产生、发射与接收 电磁振荡 与电磁波 Ⅰ 13. 电磁波谱 Ⅰ 14. 光地折射定律 Ⅱ ①相对折射率不做 考试要求；②光地 干 涉 限 于 双 缝 涉、薄膜干预； 15. 折射率 Ⅰ 光 干 16. 全反射、光导纤维 Ⅰ 17. 光地干预、衍射与偏振现象 Ⅰ 18. 狭义相对论地根本假设 Ⅰ 19. 质速关系、质能关系 相对论 Ⅰ 20. 相对论质能关系式 Ⅰ 一、简谐运动、简谐运动地表达式与图象 1、机械振动： 物体〔或物体地一局部〕在某一中心位置两侧来回做往复运动，叫做机械振动；机械振动产生地 回复力 ，回复力属于效 条件为：①回复力不为零；②阻力很小；使振动物体回到平衡位置地力叫做 果力，在具体问题中要注意分析什么力提供了回复力； 2、简谐振动： 在机械振动中最简单地一种理想化地振动；对简谐振动可以从两个方面进行定义或理解： ①物体在跟位移大小成正比，并且总为指向平衡位置地回复力作用下地振动，叫做简谐振动； ②物体地振动参量，随时间按正弦或余弦规律变化地振动，叫做简谐振动， 3、描述振动地物理量 研究振动除了要用到位移、速度、加速度、动能、势能等物理量以外，为适应振动特点还要引 入一些新地物理量； ⑴位移 x：由平衡位置指向振动质点所在位置地有向线段叫做位移； 振幅； 位移为矢量， 其最大值等于 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 9 页 ⑵振幅 A：做机械振动地物体离开平衡位置地最大距离叫做振幅，振幅为标量，表示振动地强弱；振幅越大表示振动地机械能越大，做简揩振动物体地振幅大小不影响简揩振动地周期与频率；⑶周期T：振动物体完成一次余振动所经历地时间叫做周期；所谓全振动为指物体从某一位置开始计时，物体第一次以相同地速度方向回到初始位置，叫做完成了一次全振动；⑷频率 f：振动物体单位时间内完成全振动地次数；⑸角频率ω：角频率也叫角速度，即圆周运动物体单位时间转过地弧度数；引入这个参量来描述振动地原因为人们在研究质点做匀速圆周运动地射影地运动规律时，发现质点射影做地为简谐振动 ⑵振幅 A：做机械振动地物体离开平衡位置地 最大距离叫做振幅，振幅为标量，表示振动地强 弱；振幅越大表示振动地机械能越大，做简揩振动物体地振幅大小不影响简揩振动地周期与频率； ⑶周期 T：振动物体完成一次余振动所经历地时间叫做周期；所谓全振动为指物体从某一位置 开始计时，物体第一次以相同地速度方向回到初始位置，叫做完成了一次全振动； ⑷频率 f：振动物体单位时间内完成全振动地次数； ⑸角频率 ω：角频率也叫角速度，即圆周运动物体单位时间转过地弧度数；引入这个参量来描 述振动地原因为人们在研究质点做匀速圆周运动地射影地运动规律时，发现质点射影做地为简谐振 动；因此处理复杂地简谐振动问题时，可以将其转化为匀速圆周运动地射影进行处理，这种方法高 考大纲不要求掌握； 1 f 2 T 周期、频率、角频率地关系为： ， T . ⑹相位 ：表示振动步调地物理量； 4、研究简谐振动规律地几个思路 ： ⑴用动力学方法研究，受力特征：回复力 F =- kx ；加速度，简谐振动为一种变加速运动；在平 衡位置时速度最大，加速度为零；在最大位移处，速度为零，加速度最大； ⑵用运动学方法研究：简谐振动地速度、加速度、位移都随时间作正弦或余弦规律地变化，这 种用正弦或余弦表示地公式法在高中阶段不要求学生掌握； ⑶用图象法研究：熟练掌握用位移时间图象来研究简谐振动有关特征为本章学习地重点之一； ⑷从能量角度进行研究：简谐振动过程，系统动能与势能相互转化，总机械能守恒，振动能量 与振幅有关； 5、简谐运动地表达式 2 Τ 2 Τ x Αsin〔 0〕 sin〔 0〕 振幅 A，周期 T，相位 0 ，初相 t t t 0 6、简