案(含反思）-Unit 2 My week Part C Story time人教PEP版.docVIP

Part C Story time 教学导航 一、教学目标 1. 学生能够在教师的指导下结合图片理解故事内容，复习巩固有关星期的名词及本单元的重点句型。 2. 能够在教师的帮助下表演故事。 二、教学重点、难点 1. 学生能够理解故事内容，在故事中复习本单元的核心句型。 2. 学生能够运用本单元的核心句型和词汇表演故事。 三、教学准备 1. 教师准备本课时的音频、视频和教学课件。 2. 教师准备好Zoom和Zip的头饰。　　 教学过程 Step 1: Review Lead in (复习导入) 1. 旧知复习 （1）教师播放本单元的歌曲《Days of the Week》，用歌曲激发学生的学习兴趣，让学生在歌曲中再次感知本单元的重点单词和句型。 （2）教师随机点名，让学生拼读与星期有关的单词，复习与巩固本单元的核心词汇。 2. 新课导入 （1）教师利用课件呈现班级的课程表，学生以“开火车”的方式，运用本单元的句型“What do you have on Mondays /…?”“I have …”进行问答，复习本单元的核心词汇及句型。 （2）教师随机点名，抽三名学生扮演小记者，各自采访一名学生，运用句型“What do you often do on the weekend?”“I often …”进行问答。 Step 2: Presentation Pra