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- 2021-06-10 发布于北京
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Part C Story time
教学导航
一、教学目标
1. 能够在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习与巩固有关与别人打招呼的句型和颜色词汇。
2. 能够理解并朗读故事。
3. 能够在教师的帮助下表演故事。
二、教学重点、难点
1. 在情境中运用句型“Good morning.”与他人打招呼。
2. 在情境中运用句型“How are you?”问候他人。
3. 在情境中运用red、yellow、blue等颜色单词来描述事物。
三、教学准备
1. 教师准备本课时的音频、视频材料和教学课件。
2. 教师准备好Zoom和Zip的头饰。
教学过程
Step 1: Review Lead in(复习导入)
1. 旧知复习
(1)播放本单元歌曲《Colour song》,用歌曲激趣,烘托英语学习氛围。让学生在歌曲中
再次感知本单元学习的重点单词和句型。
(2)Bomb游戏复习与巩固本单元核心词汇red、yellow、green、blue、black、white、orange、
brown。
2. 新课导入
课件呈现一张Zoom和Zip相见的图片,让学生猜测会发生什么事情。
Step 2: Presentation Practice (新课呈现当堂操练)
Story time
1. 呈现故事
(1)教师用课件呈现故事的第一张图片,让学生分角色朗读Zoom和Zip
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