六年级上册英语教案（含反思）-Recycle 2 P68 _69人教PEP版.docxVIP

P68 ~69 教学导航 一、教学目标 1. 通过故事复习巩固Unit 4~Unit 6的重点词汇和句型。 2. 通过故事了解故事的构成要素。 3. 通过故事了解诚信是做人的宝贵品质。 二、教学重点、难点 1. 重点词汇seeds、nothing、watered、sprout和ashamed的音和义。 2. 重点句型：The man with the most beautiful flower can have my money. But the poor fisherman brings nothing. I watered it every day. The seeds are bad and will never sprout. The other two men feel ashamed and sad. 三、教学准备 教师准备本课时的音频、视频、单词图片、单词卡片和教学课件。 教学过程 Step 1: Review Lead in（复习导入） 1. 旧知复习 教师利用单词卡片和学生一起复习Unit 4~Unit 6的词汇。 2. 新课导入 猜谜游戏：教师利用课件呈现谜面，学生读懂谜面，大声说出职业名词。例如： He helps sick people in the hospital. （doctor） She cleans the streets a