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人教部编版四年级语文下册 期末冲刺提升卷——词语、成语
(时间:40分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 考号: .
一、照样子,在括号里填上恰当的词语。
1.(沮丧)地回答 ( )地熟悉
( )地吃着山楂片 ( )地喝橘子水
2.(鹅毛)般的苇絮 ( )般的芦苇
3.(咕咚咕咚)喝水的声音
( )心跳的声音 ( )说话的声音
( )踩雪地的声音 ( )翻课本的声音
二、给下面的字加上偏旁,与给出的字组成词。
[巨] 规( ) ( )子 ( )绝 间( )
[卑] ( )气 丰( ) 门( ) ( )酒
[夹] ( )客 ( )窄 脸( ) ( )谷
三、选择题,把正确答案的字母写在括号里。
1.下列词语中有错别字的一项是( )
A.浅蓝 努力 分辫 B.夺目 镶嵌 气势
C.挤压 登陆 聚集 D.昏暗 杜鹃 清静
2.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.冲破阻力 穿行林间 冲出重围 举起油灯
B.担任重荷 欢快跳跃 拓展范围 放射光芒
C.努力上升 缓缓流淌 变换调子 形态各异
D.耀眼的霞光 夺目的亮光 葱郁的树丛 古老的城楼
3.下列成语中,与古人读书求学无关的是( )
A.程门立雪 B.铁杵磨针
C.手不释卷 D.望梅止渴
4.下面句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.微微跑到教室,吧嗒吧嗒地说:“真倒霉,又忘记带伞了。”
B.枫树发出呼啦呼啦的响声,好像在鼓掌欢庆秋天的丰收。
C.昨晚下了一场大雪,踩在地上咯吱咯吱响,有趣极了。
D.游客们看到这一双双美丽的鞋子,嘴里啧啧啧地感叹不已。
5.与“那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉”中加点部 分表达的感情色彩相同的句子是( )
A.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着 气,望着妈妈笑。
C.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
D.妹妹的脸蛋儿像红苹果一样红润,看上去可爱又美丽。
6.“山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。”一句中“精神”的意思是( )
A.表现出来的活力。
B.活跃;有生气。
C.英俊;相貌、身材好。
D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。
四、照样子写词语。(每组写三个)
1.白雪皑皑(ABCC式)
____________ ____________ ____________
2.瑟瑟发抖(AABC式)
____________ ____________ ____________
3.高高兴兴(AABB式)
____________ ____________ ____________
4.没完没了(ABAC式)
____________ ____________ ____________
5.来龙去脉(含反义词)
____________ ____________ ____________
五、给下列句子加上恰当的关联词语。
1.你( )晚起半小时,( )赶不上看泰山的日出了。
2.黄山奇石形态各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。
3.这时候发亮的( )是太阳、云和海水,连我自己( )成了光亮的了。
4.( )分辨不出哪里是水,哪里是天,( )我就只看见一片灿烂的亮光。
六、照样子,填一填。
(1)例:树叶(飘落) 暮色( ) 北风( ) 军号( )
(2)例:(探出)脑袋 ( )胳膊 ( )围墙 ( )额头
(3)例:春天(鲜花盛开) 夏天( ) 秋天( ) 冬天( )
七、选词填空。
激烈 强烈 热烈 猛烈
1.昨天,我们在体育馆观看了一场( )的篮球比赛。
2.黄继光冒着敌人( )的炮火匍匐前行。
3.我们的倡议得到了全校师生的( )响应。
4.灾难突然降临,( )的地震夺去了 很多人的生命。
果然 仍然 显然 虽然 居然
5.这位失去了双手的姑娘( )学会了用残臂写字。
6.我按照妈妈教我的方法去做,( )做出了可口的饭菜。
7.老师尽管身体不舒服,但他( )坚持给我们上课。
畅想 梦想 理想 想象
8.我的( )是当一名医生,为病人解除痛苦。
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