浅谈教师心理健康对学生的影响.docxVIP

。 浅谈教师心理健康对学生的影响 教师的心理健康直接影响学生的心理健康。 学生每天在学校与教师的有效接触时间长达 十几个小时。在学校中教师是当然的主导者、支配者，教师的一个皱眉、一个微笑，对学生 的影响都是深刻而长久的。 心理健康的教师能很好地设计促进学生身心健康发展的良好心理 环境。学生的害怕、说谎、违抗等心理失调的原因之一，也是与教师的心理不健康有关。教 师心理健康对学生心理健康的影响有两个方面。 心境不好的教师很难营造愉快、 轻松的课堂教学环境，他们常表现得烦躁、 易怒、容易 冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师的情绪会影响到学生。如学生常处于紧张和焦虑之中， 学习效率不可能高，学习效果不佳，长此以往会导致心理问题，甚至疾病。相反，教师心态 健康向上，生活态度积极，教学积极，就会想方设法不断改进教学方法，因材施教，学生也 会积极地学，积极地思考。教师积极的情感、 健康的心理会诱发学生的积极情感， 促进学生 健康心理的形成，对建立良好的师生关系，营造轻松、愉快的课堂气氛， 以及学生接受与 理解知识均有直接影响。 教师心理不健康， 就难以正确理解学生的心理与行为， 会采取不合 常理的态度、方法来对待问题， 会使师生间产生矛盾与冲突。 现在，有的教师常常抱怨学生 越来越难教，教师苦口婆心，竭尽全力地对学生进行教育，可学生要么我行我素，要么 “阳 奉阴违 ”。著名心理学家艾里克森曾指出：