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- 2021-06-11 发布于江苏
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技术支持的学情分析
一、 班级学生情况分析
X年级有X个班,
从学习情况来看,其中一个班学生的英语基础知识差,没有养成认 真仔细的学习习惯,特别有几个学生作业不能自觉、认真、按时完 成;在课外良好的学习习惯,独立认识单词及阅读能力差,两级分 化较严重。本学期将继续以培养学生学习习惯,缩小两极分化为重 点。在掌握教材所学知识的基础上进F转化后进生,所以在教学 中要特别注意改进教学方法,提高课堂效率,争取使每个学生在原 有的基础上都有所进步,
二、 教材分析
教材结构分析
本学期使用教材是义务教育小学教科书英语(第四册)(精通)
(三年级起点),本册教材分为六个单元,两个复习单元。
教学内容分析
单元题目话题
Unit 1 This is my new friend, new friends
Unit 2 WhaVs your number? numbers
Unit 3 Its a pineapple, fruits
Fun Time 1
Unit 4 Hows the weather today? Weather
Unit 5 I like those shoes, wear
Unit 6 Im tall. Look like
Fun Time 2 3 .教学重难点分析 进行简单的交流关于新朋友、数字、水果、天气、穿看、夕卜型等 几个话题,能用英语书写句子。
三、教学目标
知识技能
原创力文档

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