2016下半年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案.docVIP

2016下半年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案 　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 　　1、学校教育的直接目标是() 　　A、推动社会发展B、增强人的体质C、增进社会公平D、促进人的发展 　　答案：D 　　2、英国教育家沛西.能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。这一观点属于() 　　A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 　　答案：B 　　3、白老师在班会上声情并茂的讲述了钱学森历经艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于() 　　A、叙事型B、讨论型C、表演型D、体验型 　　答案：A 　　4、教育产生的根本原因是() 　　A、社会经济发展的需要B、国家政权稳定的需要 　　C、人类文化传承的需要D、人类生存发展的需要 　　答案：D 　　5、根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是() 　　A、道德知识的传授B、日常行为习惯的养成 　　C、道德信念的培育D、人生观价值观的确立 　　答案：B 　　6、当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是() 　　A、查找传染病源B、救治传染病人C、切断传播途径D、保护易感人群 　　答案：A 　　7、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是() 　　A、教育论文B、教育年龄C、教育书D、教育著作 　　答案：B 　　8、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞，这种情感属于() 　　A、美感B、道德感C、理智感D、责任感 　　答案：C 　　9、依据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得() 　　A、勤奋感B、主动感C、自主感D、自我统一感 　　答案：A 　　10、在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物，三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入() 　　A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 　　答案：C 　　11、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于() 　　A、稳定、外在、不可控归因B、稳定、外在、可控归因 　　C、不稳定、外在、不可控归因D、不稳定、外在、可控归因 　　答案：A 　　12、在下列矫正学生行为的发放中，不属于行为疗法的是() 　　A、强化法B、暂时隔离法C、系统脱敏法D、合理情绪疗法 　　答案：D 　　13、我国最早记载和阐述孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是() 　　A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《孟子》 　　答案：B 　　14、上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。她遵循的教学原则是() 　　A、启发创造原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、因势利导原则 　　答案：B 　　15、教育行政部门制定小学教学质量评价标准应依据() 　　A、教学计划B、课程标准C、教学模式D、考试成绩 　　答案：B 　　16、从实现学校培养目标来看，必修课和选修课之间具有() 　　A、层次性B、等量性C、等价性D、主次性 　　答案：C 　　17、小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于() 　　A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合 　　答案：B 　　18、虽然小明的期末测验成绩不高，但与期中比较有所提高，老师仍颁奖，这种评价属于() 　　A、相对性评价B、绝对性评价C、D、终结性评价 　　答案：C 　　19、学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在老师的指导下分组讨论合作探究。这种新型教学组织形式称为() 　　A、在线课堂B、网络课堂C、虚拟课堂D、翻转课堂 　　答案：D 　　20、“同学们，每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红。花儿为什么会呈现出不同颜色呢?带着这个问题让我们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式是() 　　A、设疑导入B、温故导入C、释题导入D、故事导入 　　答案：A 　　二、简答题(本大题共3小题，每题10分，共30分) 　　21、简述如何培养小学生的创造想象的能力 　　答：培养学生创造想象力的方法 　　1.要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。 　　2.引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门。 　　3.引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。 　　4.结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。 　　5.引导学生进行积极的幻想。培养学生大胆幻想和善于幻想的能力也具有重要意义 　　22、简述现代学校教育制度的类型 　　1.西欧双轨制。以英国的双轨制典型为代表，法国、前西德