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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不单是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”讲,文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,言谈举止有规范。 早晨离家上学校,出门问候父亲母亲好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校,互相问好不能少。 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力会合认真听,举手提问尊师长。 在校是个好学生,在家产个好儿女。 认真学习写作业,适合做些家务活。 我们大家都做到!我们大家都做到! 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一其中学生,我们必须理解自己的仪表最少必须吻合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。 同学们,文明礼仪是人类社会最最少的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,社交能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说:“优异的行为习惯是一种资本。”优异的礼仪习惯的形成,可以转变为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不单涉及个人的自己形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心 ;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美 丽。强烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”努,力用双臂成立自己的人生大厦。 文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高明的科学文化知识,对人对已对社会又有何用千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈送礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在语言动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、珍爱公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地,经过发放宣传资料,制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题,大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、珍爱公物、保护环境等礼仪,着重纠正违章执行、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、损坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民,努力形成共同崇尚文明礼仪的社会气氛,创造友善的社会环境。大 力倡导以爱岗敬业、 诚实守信、办事公正、服务热情为主要内容的职业 礼仪规范, 以优异的服务态度、 服务质量以及规范的仪态、语言 ,为服务对象提供优质的服 务。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自己的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自发、礼貌待人、表里如一,自我比较,自我反省,自我要求,自我检点,自我拘束,不能唯我独尊,言不衷心;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,一心一意,以诚待人,不逢场作戏,言不衷心。 让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的优异形象,树立讲文明懂礼仪的社会民俗,加快国际化城市建设做出自己的努力! 文明礼仪歌 人人从我做起来 要让大地绿起来, 要让天空蓝起来, 要让江河清起来, 要让空气净起来, 要让花儿开起来, 要让鸟儿唱起来, 要让环境好起来, 人人从我做起来。 文明礼貌 学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢。 珍爱公物放心上, 树立新风我做到。 文明乘车歌 同学们,要记牢, 上下车时队排好。 上了车,不乱跑, 准备零钱去买票。 车厢里,不大叫, 公共文明是社会心识的一种体现 ,而公共文明又成立在个人的道德修养水平之 上。试想一下,如果有人不着重自己的文明修养 ,他会有优异的公共文明吗不会 !个 人文明礼仪是根、 是本。人要有优异的公共文明必须先从自己做起 ,从身边做起。 所以