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- 2021-06-16 发布于山东
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幼儿园教职工查核与评论制度
幼儿园教职工查核与评论制度
(一)查核和评论的意义:
幼儿园实行教职工查核与评论制度,是幼儿园管理工作的重要组成部分,是加强管理的举措,是记录和认识教职工工作的途径,是管理者和教职工用《幼儿园教育指导纲领》审视自己工作态度、质量、效益、水平,发现、解析、研究、自己解决问题的过程,也是教职工自我成长和促进每一个教职工成长的手段,是教职工评聘、任职资格、评定职称、奖惩、升级、评选先进等等的依据。经过查核与评估,教职工可以反省自己工作,管理者可以发现问题,进而使管理者和教职工精益求精工作,提高工作效率和质量。
(二)查核和评论的原则:
1、幼儿园管理者、教职工和幼儿及家长都是查核和评
价工作的参与者,查核和评论过程是各方共同参与、相互支
持与合作的过程。
2、查核和评论工作以教职工自评和有关管理人员、其
他教职工和幼儿及家长参与评论相结合的方式。
3、查核和评论着重过程评论、 动向评论和工作 (或活动)
结束后评论。
4、查核和评论内容、标准由查核和评论部门根据党和
国家有关政策、规定和上级主管部门要求、幼儿园管理制度、各类人员岗位职责提出,经查核和评论双方充分议论、更正、完善后执行。充分发挥管理职能与民主精神。
5、查核和评论的结果可用定性与定量的方式表示,但
需正确说明查核结果。
6、查核和评论的结果应通知被查核评论
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