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- 约 4页
- 2021-06-14 发布于湖北
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《藤野先生》教学案
教学目标 (目标在心中学习好轻松)
1.课文篇幅较长信息量大,要求学生迅速捕捉阅读信息,提高阅读效率。
2,学习文章精选材料,用典型事例突出表现人物质量的写法。
3学习藤野先生的高尚品质;学习鲁迅先生强烈的爱国主义精神。
4,品味含义丰富的语句 重点难点
1把握课文的组织结构。
2 .用典型事例突出表现人物品质的写法。
教学过程;
第一课时
一:导入新课
同学们,在我们成长的道路上离不开老师的教导,我们对老师都怀有这样或那样的 感情。一向以犀利冷峻文笔著称的鲁迅先生在回忆起他的老师藤野先生时却笔笔深情。藤野到底是怎样一个人?鲁迅先生为什么对他始终不忘?让我们一起从文中寻求答案吧。
二:出示学习目标:(展示)
【活动一】
三:检查前置学习(要求学生掌握本课生字词)
我积累 ,我收获
选择下列字音错误的一项( )
biǎ
biǎo
fēi
luòA 绯红 标致 落第
luò
B 诘责 不逊
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