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;郭旭华老师简介:;美女;
——看到什么取决于注意什么
——听到什么取决于想听什么
; 培训效果,取决于
1.你注意什么
2.想要听什么;目 录;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Friday, May 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:03:0522:03:0522:035/21/2021 10:03:05 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2122:03:0522:03May-2121-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:03:0522:03:0522:03Friday, May 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。5月-215月-2122:03:0522:03:05May 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 五月 202110:03:05 下午22:03:055月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。五月 2110:03 下午5月-2122:03May 21, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/5/21 22:03:0522:03:0521 May 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:03:05 下午10:03 下午22:03:055月-21
;中层管理的三大内伤;
;;;;;一.千万别说上级傻;二、和不同个性上级相处;三、做上级满意的中层;角色定位:内部客户
“顾客就是上帝”
;在下属面前有五大角色
管理者
领导者
绩效伙伴
变革者
教练;从个人业绩到团队业绩;管理= 管事 + 管人;管事技能;;做计划六原则 ;周结果怎么做 ;周计划怎么做 ;;绩效管理对经理人的价值;2. 目标与绩效管理;3.部门流程与制度管理;按职位级别分工、清晰个人权限;管人技能;;态度好; 松下幸之助和厨师的沟通; 视频欣赏:
曹操的激励技巧;;正强化训练负强化训练;如何让这三只猴子不吃香蕉;常见即时激励;即时激励强调的是什么?;最好的中层就是;郭旭华老师联系方式:;
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