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人教版数学七年级上教案
第 2 课时 销售中的盈亏
1.理解商品销售中的进价、售价、标价、折扣、利润、利润率等数量之间的关系; ( 重
点)
2.根据“实际售价=进价+利润”等数量关系列一元一次方程解决与打折销售有关的
实际问题. ( 难点 )
一、情境导入
1.展现日常生活中的销售实例,学生回忆知识.打折后的商品售价=商品的原标价×
折扣数.
2.展示常用数量关系:①利润=售价-进价;②利润率=利润 / 进价× 100 %;③利润=
进价×利润率;④售价=进价+利润=进价+进价×利润率.
二、合作探究
探究点一:打折销售问题
某商品的零售价是 900 元,为适应竞争,商店按零售价打 9 折 ( 即原价的 90%),
并再让利 40 元销售,仍可获利 10%,求该商品的进价.
解析: 实际售价是 (900 ×90%-40) 元,设该商品进价为每件 x 元,根据实际售价 ( 不同
表示法 ) 相等列方程求解.
解: 设该商品的进价为每件 x 元,依题意,得 900×0.9 - 40 =10%x +x ,解得 x =700.
答:该商品的进价为 700 元.
方法总结: (1) 在解决实际问题时,要认真审题,如不打折时,售价=标价,打折时,
售价=标价 ×打折率; (2) 在以上公式中,只要知道其中的两个量,便能求出另一个量.
探究点二:商品利润
某天,一蔬菜经营户用 114 元从蔬菜批发市场购进黄瓜和土豆共 40kg 到菜市场去
卖,黄瓜和土豆这天的批发价和零售价 ( 单位:元 /kg) 如下表所示:
品名 批发价 零售价
黄瓜 2.4 4
土豆 3 5
(1) 他当天购进黄瓜和土豆各多少千克?
(2) 如果黄瓜和土豆全部卖完,他能赚多少钱?
x x
解析: (1) 设他当天购进黄瓜 千克,则土豆为 (40 - ) 千克,根据黄瓜的批发价是 2.4
元,土豆批发价是 3 元,共花了 114 元,列出方程,求出 x 的值,即可求出答案;
人教版数学七年级上教案
(2) 根据 (1) 得出的黄瓜和土豆的千克数, 再求出每千克黄瓜和土豆赚的钱数, 即可求出
总的赚的钱数.
解: (1) 设他当天购进黄瓜 x 千克,则土豆为 (40 -x ) 千克,根据题意得 2.4 x +3(40 -
x ) = 114,解得 x =10,则土豆为 40-10=30( 千克 ) .
答:他当天购进黄瓜 10 千克,土豆 30 千克;
(2) 根据题意得 (4 -2.4) ×10+ (5 -3) ×30= 16+60=76( 元 ) .
答:黄瓜和土豆全部卖完,他能赚 76 元.
方法总结 :本题考查了一元一次方程的应用, 解题关键是要读懂题目的意思, 根据题目
给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.用到的知识点是:单价 ×数量=总
价,售价-进价=利润.
三、板书设计
销售问题中的
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