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- 2021-06-18 发布于浙江
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高校教改项目与教学成果培育研究
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【摘要】教育乃国之根本,教育改革也是教育发展的一个重要途径。教学改革的一个重要方式就是通过合理的教改项目,深入分析和研究教学过程中出现的问题,并取得有意义,有标志性的研究成果。为了明确高校人才培养的切实目标,也为了形成高素质的人才和高质量的人才培养观,高校教改项目与教学成果的培育势在必行。本文则着重介绍了在全面推进教学改革的背景下,培育教改项目和教学成果的意义和具体举措,并说明了其在教学改革中的重要作用。 【关键词】高校 教改项目 教学成果 培育 研究 前言 国务院在二零一五年十月颁布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和教育部于二零一六年二月印发的《教育部2016工作要点》都关于教学改革和学科发展制订了建设“双一流”大学的建设任务。在习近平同志的讲话中,也明确声明了高等教学改革的基础就是“四个全面”战略布局,这大大提高了教学改革的质量,从而得到高水平,高级别的教学成果,这又会反过来不仅教学改革的可持续和全面发展。我们要勇于创新,只有这样,我们才能进一步生化教育改革,推动国家教学发展。 一、高校教改项目与教学成果培育的意义 (一)教改项目为教学改革提供了一个完美的平台 教改项目研究有很强的科学实践性,它能对教学改革
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