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物探毕业实习野外实习总结 物探毕业实习野外实习总结 野外实习总结 三月的祖国大地处处处都充满着生机，在这生机勃勃的春初时节，我们圆满完成了野外实习。 我们于xx年x月x日至x月x日在xxxxxxx进行了野外实习，这次毕业实习我很荣幸，因为我的指导老师是xx老师，x老师那种敬业、严谨、肯吃苦的工作态度深深地感染着我也影响着我。在短短的十五天野外实习中让我加深了对理论知识的理解，也让我增长了很多实践知识，很多收获，也有很多感触。在这几天里，我认识到野外实习的重要性，以前对于很多的理论知识只是有一些了解，通过野外实习后，我开始对知识有了更加深沉的思考，有了更加明确的思路，慢慢的理论转为实际，也不再像以前那样似懂非懂，所以野外实习让我的知识更加的牢固了。这次的野外实习我也增强了一个信念，一定要努力学习知识和技能，全面提高个人的综合素质，为我国的地质事业贡献出自己的力量。 在这xx天的野外实习中，我进一步加深了已学地球物理勘探的基本理论知识的认识，了解了物探的野外工作的一般方法过程，增加了物探工作的实践体验。 在这次实习过程中，我学到了很多关于高精度磁测的知识：基点的选择：1、门总基点:其位置必须实地确定.要求是:a.位于正常磁场内；b.磁场的水平梯度和垂直梯度变化较小，在半径2二及高羞O.Sm范围内磁场变化不超过设计总均方误差值的1/2；c.附近没有磁性干扰物(特别是可移动磁性于扰物)，并远离建筑物和工业设施(如铁路、厂房、高压线等)；d.所在地点能长期不被占用，有利于标志的长期保存。 分基点:亦即分区日变站，要求是:a.位于平稳磁场内；b.靠近驻地，使用方便；c.参照对总基点要求的第b,c,d款执行 （三）仪器校正点:用于了解一天或一段工作时间内仪器性能是否正常。a.位于磁场梯度较小处，即避免在异常上或磁场变化杂乱处，并应设立标志，每次对校正点时的点位和高度尽可能一致；b.附近没有可移动磁性干扰物；c.在观测路线上或其它便于使用的地方。（四）基、测点观测：每个闭合观测单元的观测，必须始于校正点，终于校正点。长剖面工作，如一天内不能结束工作并回到校正点进行观测，须在当日观测的剖面末端设2^-3个连接点，次日观测从重复各连接点的观测开始，并于剖面观测结束后回到校正点观测。当在校正点上的前后两次读数经日变改正后的差值超过两倍观测均方误差时，则全闭合观测单元工作量报废，并查明仪器不正常的原因。测点观测时应严格遵守下列要求，并随时注意观测结果的变化，及时采取妥善的处理措施。进行测点观测时，一般作单次观测即可满足精度要求。观测时，观测人员必须“去磁”即不能带小刀、发卡、皮带扣、鞋扣等磁性物品，必须携带的磁性物件和其它有磁性的设备应离开测点一定距离。这个距离可以通过试验确定，以不影响观测结果为原则。观测时应保证点位正确，同时每次观测时探头的高度均应保持一致。观测时如遇有事故(如仪器受展)，仪器性能可能发生突然变化时，应即回到展前测过的几个测点(点位要正确)上作重复观测，必要时应回到校正点上作重复观测，以检查仪器性能，当确认仪器性能正常后，方可继续观测。当观测结果出现如下变化时必须采取的相应措施:当相邻两测点读数相差较大时，或当有值得注意的地质现象时，须加观测点.b.当相邻测线的异常特征明显不一致时，须加测线。c.当测区边缘发现可能有意义的异常或值得注意的地质现象时，须追踪观测。d.随时注意异常与周围地质现象之间的关系，记于备注栏内，必要时需试测岩石磁性或采集标本。e.遇有磁性干扰物(如铁路、厂房、井场、高压线、有磁性的岩坎或岩石堆等)时，须合理移动点位，避开干扰，并加注记以备日后核查。 （五）日变观测：应在投入生产的同类型仪器中挑选性能最好的磁力仪进行日变观测。采样间隔应符合对日变改正误差的要求。每个日变站的T。值一经选定.不应变动。每个日变站可控制的磁测范围，需经试验确定。当测区地电结构有较大差异时，应按地电结构的不同，分区设立日变站，或在开工前，于地电结构不同的各个地区同时进行精密日变观测，若证实各站间的差异不大时，才可扩大日变站的控制范围。在进行日变观测期间要注意对磁力仪的保护，要把磁力仪放在能避风遮雨的容器内，防止阳光曝晒。要有专人进行日变观测。在一个工作日内，旧变观测应始于早校正点观测之前，终于晚校正点观测之后。在每一个测区开工前，应作少量的昼夜连续观测，以了解仪器性能和短周期日变特征。遇到磁暴或磁扰较大时应停止工作。我们都知道野外地质调查是地质学研究的基础，同样野外的物探工作也有利于对地壳的更进一步的了解。同时物探工作与其他地质工作一样也都是风餐露宿相当艰苦的，像我们这次在选日变站时就遇到了仪器出现故障、下大雨和饿肚子等问题，当然这还远不能跟野外实地的物探工作中遇到问题来比较，但这次让我切身的感受到野外物探工作环境的艰苦！以前我一直认