小学二部第二学期教学计划含配档表.docxVIP

小学二部开学后教学工作计划 一、指导思想 结合前期线上空中课堂和科任教师钉钉直播教学内容， 以及本级部学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的高效 课堂，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的素 养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。由于 疫情影响，本学期还剩 2个月的时间，学习任务较重，为了 使本级部的教学工作能有计划、有步骤、有目标地实施，为 了教学工作能够更上一层楼，特制定二部本学期教学工作计 划。 二、学生情况分析 由于疫情影响想，本级部五、六年级学生在家线上学习 成果参差不齐，部分学生作息规律打乱，学习习惯、学习心 态存在不同程度问题。 三、学期教学目标 课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在 备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认 真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上，对不 同课题进行不同的教学设计， 分层次，分类别训练，在预习、 课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会 学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展， 在发展中积极主动地参与。 总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教 学有法，教无定法，教要得法”的理念。 四、主要教学措施 为了巩固线.上教学内容，也为了弥补线上教学的不 足，做好线上线下教学内容的街接，我们准备分两步走 （一）、补教补学 第一步摸清底细，找由问题。提前梳理线上学习期间每 节课的学习笔记，找生之前线上讲课疏漏的地方。了解每堂 课的学习重难点是否掌握，检查学生是否有缺课情况。通过 现场抽查，听、说、读、写等办法，帮助学生找由自己学习 的薄弱或疏漏环节。摸清了底细后，要对全班学生学习情况 进行综合分析，找由学生线上学习中存在的共同问题以及个 性化问题。要豉励学生通过复习检测等手段我由个人线上学 习的失误。分析产生问题的原因，在我与同学的帮助下找到 解决问题的办法。 第二步查缺补漏，对症下药，精准发力。上级教育部门 建议复课后老师对线 .上教学的内容没有必要从头重讲一 遍，因此我将从两个途径.实现查缺补漏如下： .集中突破，对共同问题和学生提由的 --些有代表性 的个性化问题，专门备课，安排少量课时，实行定点突破。 对学生个性化问题，豉励学生通过回看线上教学视频，自主 复习，反复练习，个别指导等办法进行逐步解决。 2.平时课前补充，对于前面内容连贯性强的新课内容， 可在新课之前，安排一定时间课上进行前后知识点复习梳 理，从而使学生在知识学习链接上实行无缝对接。 眼下，疫情防控形势虽然积极向好，但任务依然艰巨繁 重，人心稳，社会才稳。总之，我已做好详细的计划，初夏 时节，草木新生，期待与孩子们的相见。 （二）、新课讲授 在用2---3周补交补学之后，依照高效课堂创建的要求 进行新课讲授。 （三）、迎接期末质量检测复习。 .第一轮复习。 .第二轮复习。 .第三轮复习。 五、时刻关注学生学习心态。 .学生返校后，上好“复学第一课”，充分利用各级教 育云平台上的优质心理健康资源，面向全体学生上一次专题 心理辅导课。 .坚持开好心理健康教育课，以主题班会、团（队）会 等方式教育引导学生以积极健康的心态投入校园学习和生 活。 .组织班主任以及学科教师，对已经返校的所有学生进 行一次专门的谈心谈话，深入了解学生思想、学习和生活状 况，有针对性地帮助学生疏解消极情绪、解决实际困难，对 存在心理问题倾向的及早请专业心理治疗机构介入。 .重视新生习惯养成，优秀老生和新生手拉手。 .语数外设立帮扶小组，对成绩下滑同学进行帮扶。 .组建阅读小组，交流阅读心得 .“美文欣赏”，每天拿由 20分钟，进行播放或表演 .班级小型趣味比赛（象棋，五子棋，跳棋等） .班级故事会，朗诵，演讲比赛。 .定期举办班级英语语文书法展 .“我的理想”畅想班会，将自己的理想贴在班级理 想树上。 .“我的强项”主题班会，完善班级“超人榜”。 .“我为父母送问候”，逢父母生日，为他们送去问 候视频。 六、积极开展七彩课程，丰富学生校园生活。 （一）指导思想： 整合教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多 采的社团活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性 特长，提高学生的积极性，豉励学生的创造性，力求活动的 成效性，促进学生身心健康、全面、自主发展。使社团活动 的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。 （二）活动原则： 1、学校组织引导原则 2、专业教师指导原则 5、定期考核评比原则 （三）社团活动内容： 社团活动包括艺术类、 体育类、舞蹈类、学科类及其它。 （四）组织建设程序： .学校艺体组根据本校特色制定总的社团活动方案。 .确定社团活动项目。根据现有师资情况，要求所有 艺体教师根据自己特长都要开展一项学生社团。 .各社团辅导教师制定本社团活动计划及每周