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第3章 第1节 《光学显微镜的使用方法》导学案
【学习目标】:
1、能说出显微镜的结构。
2、显微镜的使用方法和注意事项。
【自主学习】:阅读课本p33
(一)、显微镜的构造(填写下列符号的名称)
① ②
③ ④ ⑤
= 6 \* GB3 ⑥ ⑦
⑧ ⑨
⑩ ? : ? ?
?
(二)、显微镜的使用步骤
取拿
取拿 手握镜臂, 手托镜座,把显微镜放在实验台略偏 的地方,取出目镜和物镜分别安装在 和 上 。
取镜安放:
⑴ 一转动粗准焦螺旋,使 上升。
⑵二转动转换器,使 对准通光孔。
对光 ⑶三转遮光器,使 光圈对准通关孔。
⑷四看镜筒内,左眼注视 ,右眼 。
⑸五转反光镜,转动 使光线反射到镜筒内,直到出现 的视野。
放置玻片标本
⑴从侧面注视物镜,双手同时逆时针方向转动 ,使镜筒慢慢下降,镜头降至接近装片约2毫米处停止。
观察 ⑵注视目镜,同时 (选“逆时针”或“顺时针”)转动 ,使镜筒缓缓上升,直到 为止,必要时,转动 使物象更 。
收放: ⑴实验结束后,提升镜筒,取下装片,用 把显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,用 轻轻擦拭干净。
显微镜的使用口诀:一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,
八升镜筒细观赏,看完低倍转高倍,九退整理十归箱。
【探究学习】
观察并练习使用显微镜,通过练习使用显微镜讨论完成下列题目.
⑴目镜与物镜的区分:物镜 螺纹,目镜 螺纹。(是否有螺纹)
⑵镜筒长短与放大倍数的关系:物镜的镜筒越长,放大倍数越 ;目镜的镜筒越长,放大倍数越 。
⑶调节光线强弱的结构:和光线强时,使用遮光器上的 光圈和反光镜上的
,光线弱时,使用遮光器上的 光圈和反光镜上的 。
⑷观察物象时:镜筒先 后 ,镜筒下降时,眼睛应注视 处,避免物镜与装片接触。
⑸显微镜的成像特点:显微镜所成的像是 象,(倒立或是直立)显微镜的放大倍数是 的放大倍数与 的放大倍数的乘积。
(6)要把物象移到视野中央时,图像的移动方向与玻片的移动方向
= 7 \* GB2 ⑺用显微镜观察细胞时,放大倍数越大,看到的物象越 ,看到的细胞数量越 。
【练习检测】
1.下列是显微镜使用的正确顺序的是( )
= 1 \* GB3 ①对光 = 2 \* GB3 ②取镜安放 = 3 \* GB3 ③观察 = 4 \* GB3 ④收放 = 5 \* GB3 ⑤放置玻片标本
A. = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. = 5 \* GB3 ⑤ = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 2 \* GB3 ② = 5 \* GB3 ⑤ = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
2、若你在显微镜中看到玻片上b字母,则实际该玻片上的字母是( )
A.b B.p C.q D.d
3.在显微镜下观察,若要看清视野左方的物体,请问玻片应向哪个方向移动( )
A.左方
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