2陶校长的演讲1.pptVIP

陶校长的演讲 陶行知是我国伟大的人民教育家。创办了驰名中外的南京晓庄师范，并亲自担任校长。在晓庄师范，陶行知脱去西装，穿上草鞋，和师生同劳动、同生活，以“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”自勉勉人。陶行知以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育探寻新路。他学识丰富，人格高尚，堪称中国近现代教育史上的“一代巨人”，是人民教师的楷模。陶行知不仅属于中国，也属于世界。 演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。 （1） 真实性（贴近生活，讲真话）（2） 鼓动性（感情激烈，有感召力）　  演讲的特点： 否则 锻炼 堡垒 需要 道德 激励 鞭策　承担 值勤　源泉 专心致志　坚韧不拔 生命之本 　 读一读 健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。 这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力。 否则 锻炼 堡垒 需要 道德 激励 鞭策　承担 值勤　源泉 专心致志　坚韧不拔 生命之本 　 读一读 　 身体健康　学问进修 　工作效能　道德品格 概括段意： 一（1）开门见山提出了（ ） 二（2—5）分别要求学生从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四方面问问自己有没有（ ），（ ）了多少，并讲了这样问的（ ）。 三（6）总结全文，希望学生养成（ ）的好习惯，争取在（ ）取得（ ）。 自己的身体有没有进步？有，进步了多少？ A、作者为什么要先问身体有没有进步？ 因为身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。 B、怎样才能有一个健康的身体？ 健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。 C、陶校长希望我们怎么做呢？ 希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。 第一问： 因为身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。 “有了……才有……” 因为健康是生命之本，如果 ， 我们就 。 希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。 堡垒：比喻难于攻破的防护物。 健康堡垒：只要我们树立起“健康第一”的观念，并积极行动起来，就一定能使自己身体健康。 自学二、三、四问，思考： （1）问什么？（2）为什么要这样问？ （3）怎样才能使自己有进步？ 学问，是一切前进活力的源泉。 源泉：在文中指产生前进活力的 来源或产生的原因。 （ ）的源泉 生命 力量 智慧 第三、四问 问的什么？ 为什么要这样问？ 应该怎么做？ 理解词语： 公德：公共道德。 私德：个人的品德修养。 建筑人格长城：健全的人格。 真人：真诚、不虚伪的人。 再次自由读课文后填空： 　　 陶校长希望同学们从小树立(　　 　 )的观点，筑起（ 　　 ），学习上认准（　　），刻苦钻研；工作上要培养（　　　），认真负责地做好( 　 ),要学（　　），学习（　　　）。这样就可以有(　　 　)。 他的演讲言真意切，使我们感受到老一辈教育家对学生的（ ）。 健康第一 健康堡垒 目标 责任心 每一件事 做人 做真人 长足的进步 关怀和爱护 我们记住了“每天四问”，并且也“每天四问”，那就能进步了吗？要想真的有进步，必须怎么办？ 深入思考 陶行知的名言警句： （1）捧着一颗心来，不带半根草去。 （2）千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人 （3）教育是立国的根本。 （4）行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。 （5）我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。 读读记记 关联词语的训练…… 因为……???????即使……也…… 既要……也要……???????如果……就…… 只有……才…… 1、今天他没来上课，是( ??????)他生病了。 2,一个人( ??????)骄傲了，他( ?????)会落后。 3、（???????）多读书，多思考，（???）能 “下笔如有神”。 4、（???????）作业很难做，他（????）不会退缩的。 5、小学生（ ???）把字写好，（????）多读一些课外书。