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自我鉴定
本着对幼教事业热爱和对踏入大学校门无限憧憬,我报考了电大学前教诲专科。在参加电大学习时间里,我收获了许多知识,也结交了不少幼教同行朋友,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己各种能力。
学习了学前教诲专业知识,我认真发挥自己特长;挖掘自身潜力,不断理论联系实际,从而逐渐提高了自己学习能力和分析解决问题能力以及一定协调组织和管理能力,在专业技能上,更能适应社会发展需求。在此后解决幼儿突发事件中,更得心应手了。
在理论学习方面,我更努力学好基本知识,因此在学习上踏踏实实,一点也不放松自己。我以为好学习办法对学好知识很有协助,因此在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己不断进步,我就会对自己更有信心,更加坚信知识重要性了,对咱们教师来说,我觉得光学好课本上知识是远远不够,还要不断加以应用,让理论和实际接轨。把学前教诲知识加以贯通,灵活应用。
在电大学习期间,最让我受益匪浅就是《教诲学》《心理学》学习,使我明白了,合格幼儿教师不但要关注孩子学习,更要关注孩子心理,塑造她们健康人格和培养乐观向上心态是我此后努力目的。
短暂电大学习生活过去了,我不但学到了丰富专业文化知识,体验了高兴大学生活,提高了教诲教学能力,并且更加坚定自己追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教诲事业,服务于社会,做名先进幼儿教师,不悔于太阳下最光辉职业!
学前教诲自我鉴定 第一篇:学前教诲专业毕业生自我鉴定 我是陕西广播电视大学学前教诲专业一名应届专科科毕业生。 大学四年,是我来之不易学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己各种能力。我努力学习基本课,深研专业知识,并获得了优秀成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教诲学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教诲社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教诲学、幼儿心理学、幼儿教诲心理学、幼儿保健学、幼儿教诲研究办法等课程。 通过几年学习,本人具备如下几方面知识和能力: 1.掌握学前教诲学、幼儿心理学、幼儿同课程设计与实行、幼儿教诲研究办法等学科基本理论和基本知识; 2.掌握观测幼儿、分析幼儿基本能力以及对幼儿实行保育和教诲技能; 3.具备编制详细教诲和实行初步能力; 4.熟悉国家和地方幼儿教诲方针、政策和法规; 5.理解学前教诲理论发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询基本办法,具备初步科学研究和实际工作能力。 在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中华人民共和国共产党和她领导。自觉遵守国家法律和学校纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并获得了25党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关怀同窗,与人们关系融洽。作为班干部,我努力为同窗服务,积极协助教师工作,开展各种形式活动,协调同窗与集体关系,使咱们班成为一种布满气愤、有活力班集体。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛兴趣兴趣,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己社会交往和各方面知识运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不但增强了我吃苦耐劳、自理自立能力,还提高了我与别人合伙与交往能力。 我是一种外向型人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能不久接受新鲜事物。我最大特点是:热心待人,诚实守信,具备创新和开拓意识,敢于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好人际关系正是建立在理解与沟通基本之上,因此我与同窗关系极其融洽。 天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我均有量积累和质奔腾,但我懂得自己除了理论知识之外,我经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在后来实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备人,我憧憬着美好将来,时刻准备着! 第二篇:学前教诲函授本科自我 光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业我,点点滴滴依然清晰分明。 自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教诲专业录取后,布满信心我即以满腔热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,准时完毕作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己本职工作做好!一边也不忘理工大任课专家嘱咐。充分运用自己闲暇时间,把学理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说课本知识理解消化。通过两年半本科函授学习,本人在思想结识、业务结识、专业技能等方面均有较大提高,先概括如下: (一)思想结识:本人在
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