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师范生见习报告范文精选 5 篇 校园是温室乐园， 社会是危险丛林， 见习是从校园走向社会的一条必经之路。小编精选了一些对于见习报告、心得的优异范文，让我们一同来看看吧。 期待已久的见习周已经结束了， 虽然只是短短的一个星期， 但感想仍是蛮深的， 以前作为一名学生坐在课室听课， 和现在作为一名准教师坐在课室听课是完全不同的感觉， 感觉自己学到了一些在平时讲堂上学不到的东西。 教育见习实践过程： 听课。教育见习的主要目的是让学生在指导 教师的引导下，观摩教师上课方法、技巧等。听课是教育见习的主要 内容。我院规定在一周的见习中需达成起码 8 课的见习任务。 我在教 师的安排指导下，分别对初一、初二英语专业课型为主，其他课型齐 头的方式，积极主动的达成了听课任务，收到优异的效果。 我听的第一节课是初二 18 班，这是一个平衡班，水平不如实验班高。在上课前。科任老师已经跟我说了这个班的纪律是比较差的，而且成绩也不是很好。 在我听课期间，确实有几个学生在讲堂上说话，可是我发现了一个有趣的现象， 这个现象我在往后的几个班都发现了，就是绝大多数的学生的学习热情都好高涨， 积极举手发言， 积极参与讲堂活动。我跟老师们提起这个现象的时候，科任老师就跟我说，一个班里不可能所有的学生都能聚精会神地听完一节课， 所以作为一名教师，应当想办法吸引学生的注意力，调换的积极性，比方能够以小 组为单位，以抢答计分的形式调换学生的积极性， 这样讲堂气氛就会活跃起来了。 在为期一周的见习工作中， 我真的有很大的感想， 我第一次感觉到自己已经从一名学生向一名教师靠近， 走在校园里，每当有学生叫我一声老师，我在感觉无比骄傲的同时，还感觉到了自己的责任。 见习工作结束了， 我要回到学校持续我的学习了， 可是我会好好记住我从 ** 中学学到的一切，并应用于我的专业学习中去。 对于师范生来说， 实习让我迈出了教师生涯的第一步， 同时也让我初次感觉到作为一名老师的酸甜苦辣。 从 9 月 8 号开始，我在 xx 中学开始了为期三个月的实习。教育实习能查验我们所学的知识， 加强理论与实践的结合， 又能使我们更为认识和熟悉教师工作， 加强我们的综合能力， 对于我们师范生是特别重要。在实习开始之前， 指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好意理准备， 特别要注意角色变换， 每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。 在实习中，让我感觉 ZUI 为深刻的是教师除了在讲堂上真实做到以学生为主体， 充足调换他们的学习主动性和积极性外， 还必须积极使用卓有成效的教学方法， 这样才能保证讲堂教学的成功。 针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使讲堂生动活泼， 调换他们的学习积极性，多与学生互动， 比方尽量多抽取学生起来回答下列问题，只管有些问题是没有什么技术含量的。此外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则， 教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独 立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真实意义上爱上物理课，让学生自发去学。 在真实讲堂教学中， 毕竟是第一次站在真实的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。 我也想过把大学所有学过的知识， 所有平生知道的知识都用上，但真实上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外， 也跟自己知识储备有限相关。 只管在课下我已经花了好多时间来准备， 认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与讲堂的差别那么大，教案毕竟是死的，讲堂上，每个学生对知识的理解不可能同样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。可是很好运的是同学们都特别认真，也都特别配合，给我鼓励， 感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课同样专心， 我也慢慢战胜了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，沉着地投入到教学中，一步一步进步，真实去面对这些如饥似渴的眼睛。 在实习班主任的过程中， 让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁琐。由于初中年级学生的心智还不可熟， 在生活和学习， 纪律等方面都需要班主任像父亲母亲同样认真地去叮嘱， 因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加好多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任发言等等。 ZUI 重要的一点事班主任还担当了思想道德工作课 程的老师和家长的联络。 在担当初中年级实习班主任的过程中， 由于该阶段的学生都是 90 后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较柔弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任， 必须要用爱去开启学生的