九年级信息技术教学工作总结.docx

九年级信息技术教学工作总结 本学期即将结束，现将本学期所做主要工作回首如下： 一、教学工作： 本学期主要担当九年级信息技术教学工作，由于学生基础水平较差，加上我校计算机教师配置较低，致使学生对计算机的基础知识掌握不是太牢固，对计算机的操作能力不是太强，针对上述情况，本学期依据中考要求主要学习了以下内容： 1、信息技术入门：主要认识了 windows98 操作系统，计算机系统的组成，计算机病毒的观点及其特点与防备，认识了知识产权的主要内容等。 2、windows98 基本操作：掌握窗口和对话框的组成及操作，认识了桌面， 开始菜单，掌握应用程序的启动及退出方法，认识的常用的汉字输入法，掌握 " 智能 ABC输入法 "的使用， 3、windows 基本操作：主要学习和掌握文件和文件夹的选定、移动、复制、查找、删除、重命名等 4、excel：认识 excel 中的基本观点（工作簿、工作表、单元格、活动单元格、单元格地点等）会制作电子表格（启动、退出、输入数据、改正数据 等），会保留、翻开 excel 文件，掌握数据的输入方法， excel 工作窗口的组成，会设置表格的格式，掌握工作表及工作表中的数据的编写方法，会重命名工作表及自动填凑数据，理解公式的组成及作用并娴熟运用，理解函数的作用及应用，掌握图表的制作方法等。二、教务工作： 本学期主要担当以下几项工作： 1、网络管理员：为适应现代教育形式的需要，结合上级有关精神和要求， 本学期我校开通的学校校园网站，校园网站的平时维护工作比较沉重，既要保障校园网站的运行还要对网站的数据进行不定期备份，要随时发现网站中发表文章的弊病，免得惹起不必要的知识产权纠葛。根据校长室、教务处、政教处的有关要求，我校校园网开通了 “念书工程专栏 ”，链接了中小学远程教育、教师博客地点，开辟了政教专栏、班级专栏。 1 / 2 2、网络管理：由于今学期，教育局要求把每台计算机的 ip 地点和 mac 地 址一一对应进行捆绑，这项工作要求要仔细，我校教师由于变动较大，本学期上报教育局有关数据 10 次之多。 3、远程教育管理员：实时维护远程教育接收系统，保证我校远程教育接收 基本运行正常，并链接入校园网。实时整理资源下载目录，在上级的督导，现代教育技术专项督导检查中获得好评。 4、微机室管理：由于学校计算机配置较低，加上人员比较复杂，造成计算机管理比较麻烦，计算机维护已经成为我校计算机教室的一大难题。 5、教务工作：学期初根据教务处安排，实时修订本学年教师任课课程表， 辅助教务处整理有关档案材料，根据上级有关要求实时整理并上报 “基础教育报表”、“义务教育报表 ”、“两基报表 ”、“技术教育装备报表 ”等基础报表，整理义务教育档案，辅助教务主任安排考务工作，整理学生成绩，学期初辅助班主任做好 “学生学籍管理系统 ”，整理学生学籍。 6、其他工作：辅助教务处安装并调试 "市初中学生综合素质评论系统 "，这 个软件在运行之初，存在好多问题，经多次与开发商联系逐步解决了一些问题，但当前正在运行的系统，仍存在一定问题：计算机系统的不同可能不能进 行评论，评估结果只能打印前 3 页等。辅助总务处安装并调试 “校产管理软件网络版 ”。 三、工作中存在的不足： 由于本人水平有限，在计算机方面还存在好多知识及技术方面的缺陷，致使有些问题一时无法自己解决，受性格影响，又是工作方法和态度给很多老师带来好多不适应。 四、此后工作打算： 1、努力学习知识技术，不断提高自己业务素质。 2、努力学习理论知识，不断充分自己的思想意识，提高服务质量。 2 / 2