小学体育教师个人专业三年发展规划定稿版.docx

小学体育教师个人专业三年发展规划 HUA system office room [HUA16H?TTMS2A?HUAS8Q8?HUAH 小学体育教师个人专业三年发展规划2015 到 2017 年 邵庄逸夫小学袁杏连 从1998年8月至今，踏上教师岗位已经17年多了，来到小学任教巳经八年了，其 中，有幸参与了多次省级、市级、县级、乡级及学校组织的培训及优质课等活动，并在学 校和体育组等层面开了十凡次堂展示课，得到了很多教师的指导和帮助，从而使我的课堂 教学有了跨越式的发展，理论结合实际的能力増强了，动手能力増强了、课堂掌控能力増 强了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所増强。如今，将继续担任学校体育的教 学及指导工作。 优势分析： （一） 教学工作 多年的从教经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手能力也有很大的提 高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。 积极参与务类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过 程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。 积极自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名着、案例和反思等等：以 培养的学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形 式。 （二） 其他方面 职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生 的关系。 平时能阅读一些体育教学方面书报杂志和网站资料。 。渔鴻坦阜丁卫塑索驻 贸士 彰早索驻昌驻宥目辛巷 业心’潔額員潺申避瀏酒逃劉印馴驻笔郛 四疏土岛玄：蠢即脚傳卫四审勻* 凹 「1志濤叫府去一起卫塑牌曲寻去伺鶴：驻甄舛M眄湖’舛濤识来 避吨亦牟Y￡墀羞’羽 皋策阜鼓《志耳詞胡索》《索昌源》站诡。宣索印鶴奔亦令寻霧朋及亦令昌剥瀉STZ 。而轴馴疏由星“而破奔”叫側次*步亦回’糾尚 去疏Y叫勃耻耳M 砾彭當遷拥业中詔溶耳驻玄*。浏珅蓄业 東叫业 讯古业 傾 書虫持湿’索潺也瓯蛛尚’理辩心濤与成皋牙’浙皆去驻耳濤昌剥円驱枣新瀚覇?【 战转如麻由星莓碗焉回 野目都関由三週塚亦牟Y 、三 T1血?SN叫竟劉回’功砾切剧索「I血努彰臨单：R 團油琦’￥#耻劉彰莉「1血勇鉗巣泰弟琳’K华与刻掴剧車亦争Y卧叫瀚覇卻十 。新叫母阜叩￥鶴索濤叫寻霧脚部溶勻’當隹蝴业墨必K索 叫避站。1版那炸。，樹書业早鶴擔扯驻’利潸曲印妊捆、料落M潤圄早报蚀驻土程,￡ 。抵问切申志驻 昌村驻宣’初泌宥冃弈丑’料般［出国話第櫟墨必中志疏蚀索玄 。华鶴去我叫基恥 叫腰洒阜的尚’妙靛索濤国蝶寺笔拘墨’皆曲业糾风志驻丫心言 理辭 到阜勢件诉卽舞叫渠潔辄’W曹修別规爾苗苗身耻的鬼印米说桔車琳* 甘車3鴻渠制版 而W??*映出鶴回盼’個业必爾關丄草甜叩后叫帀索程°￥勇还创19弱卬粵蓄封阜?【 :卯冊舌也 。魏奔 快 吗即阜日耻草秒门，标叫邛帀去摑丄士*。买晦从g馴疏索W申命親’亦职留祭?￡ 坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，増加案例、课例的阅读参考，寻求 在理论研究上有建树，不断提高自身理论研兖的能力，并结合实践有成效。 四、个人专业发展的年度目标 第一年度的总目标 1） 继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适 合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2） 继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种 器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3） 认知教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节有质量的展示课 （互听课、公开课），并写下教学感想。 4） 阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面 等的着作，尝试每学期能自读2?3本：写下教育教学感想，每个月写下教育一篇千字教 学感想，到学期末总结出一篇有质量的文章。 5） 积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。 实施的方式和途径 1） 熟悉低年级教材，按照要求，配套单元计划来设计教案。从学生角度来展现，学 生能喜欢上体育课，愿意上体育课，认为上体育课是一件开心的事。学生能与教师关系融 洽。 2） 积极参加务类教科研活动。参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总 结；积累经验，拓宽自己的教学思路。 3）多问，时常请教骨干、优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变 能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教 学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。 第一年目标的成果形式 1） 1?2节有质量的展示课，并认真做好课后反思。 2） 听课、展示课有好评，学生的反响良好。 3） 好的师生关系，好习惯好行为伴随学生上好每一节课。 4） 有3?4篇反映自己提高的