高中英语_Book4unit2语言技能教学课件设计.ppt

人教版高中英语新课标必修四 Unit 2 Working the land Unit 2 Working the land Unit 2 Working the land 学习目标： 深入理解课文，扎实掌握词汇与句式，提升自己的理解力，记忆力。 自主学习，合作探究，通过对问题的解决，达到对语言点进行深层理解的目的。 激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。 重点：struggle, equip; thanks to, be satisfied with 难点：高频词汇的意义及用法。 1._____________ n.v. 饥饿，渴望 2._____________ adj.晒黑的 3._____________ v.斗争，拼搏，努力 4._____________ adj.令人不安的 5._____________ v.详述，扩张 6._____________ n.自由，自主 hunger sunburnt struggle disturbing expand freedom 7._____________ adv.thus 8._____________ v. 使迷惑，使为难 9._____________ n. v.遗憾，懊悔 10.____________ v.减少 11.statistic n. ________________ 12.circulate v. ________________ 13.battle n. ________________ 战争，战役 therefore puzzle regret reduce 统计，数据 循环 14.equip v. ________________ 15.occupation n. ________________ 16.chemical adj. ________________ 17.bacteria n. ________________ 18.nutrition n. ________________ 19.comment n. v.________________ 20.root n. ________________ 装备 职业 化学的 细菌 营养 评论；发表评论 根源 自主订正答案 Unit 2 Working the land 1. 如果明天突然没有大米吃，你认为将会发生什么事？ 【仿写1】 What do you think the bottom of the ocean is made up of ? 【仿写2 When do you think Tom will come back ? Unit 2 Working the land 2.袁隆平博士种植的是被称为“超级杂交水稻”的稻种。 【仿写1】 After a hard time they came to what is called America today. 【仿写2】China is no longer what she was ten years ago. 3.这种特殊的稻种使得同样的田地多收获三分之一的产量。 【仿写1】 The Internet has made it possible for us to get more information in less time. 【仿写2】The fine weather makes it possible for us to go for an outing next week. Unit 2 Working the land 4. Asia is four times as large as Europe. Asia is three times larger than Europe. Asia is four times the size of Europe. 合作探究一 内容： 1.相互检查句式背诵。 2.“what”的用法,倍数的表示法。 目标要求： （1）完成学案作业要求，并能够自由发挥和概括。 （2）讨论时请起立，一对一面对面讨论。讨论时，手不离笔、随时记录，争取在讨论时就能将问题答案写在探究案上，未解决的问题，组长记录好，准备展示质疑。 （3）讨论结束时，将对各组讨论情况进行评价。 英语中的倍数表达法共有三种形式: (1) 倍数 + 形容词/副词的比较级 + than... (2) 倍数 + as +形容词/副词的原级 + as... (3)