2021年自考模拟大学语文重点归纳.doc

自考-大学语文-《自考通》归总 《寡人之于国也》 1．简述孟子这个人以及《孟子》作者？ 答：主张施仁政，行王道。倡导民贵君轻民本思想。 2．本人中心论点是什么？ 答：文章体现了孟子王道思想，并一定限度上揭示了战国时代社会不平等。 3．加点字解释—— ①领国之民不加少 加：更加 ②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 走：跑 ③直步百步耳 直：只 ④数罟不入洿池 数：细密 ⑤然而不王者，未之有也 王：动词，王天下，以仁政统治天下 ⑥王无罪岁也，斯天下之民至焉 罪：归罪 岁：一年收成 斯：这样 ⑦谨庠序之教 认真办好学校教诲 ⑧狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发 检：约束、制止 发：发放 4．本文所体现孟子王道政治重要内容是什么？ 答：⑴反对霸政，履行仁政，反对战争，发展生产 ⑵使人民养生丧死无憾，再施以礼仪道德教诲 5．文章是以什么为线索展开阐述？ 答：以“民不加多”、“民如何加多”为线索。 6．简述本文内容构造？ 答：⑴提出“民不加多”疑问。 ⑵分析“民不加多”因素——梁惠王治国办法跟邻国没有本质区别 ⑶阐述使“民加多”初步办法、主线办法和应持对的态度 7．简述孟子实行王道办法有哪些？ 答：⑴初步办法——“养生丧死无憾，王道之始也” ⑵主线办法——“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒”、“申之以孝悌之义” 8．孟子用“五十步笑百步”比喻来阐明什么问题？ 答：阐明梁惠王治国办法与邻国没有本质区别。 9．文章中所用比喻“涂有饿莩”和用刀杀人却说“不是我杀，是刀杀”都阐明了什么？ 答：阐明了不顾百姓死活，把“涂有饿莩”归罪于年成不好谬论。 10．本文中“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入???材木不可胜用也”和“五亩之宅，树之以桑???可以无饥矣”用了什么修辞手法？ 答：排比。 11．本文抑扬兼施、循循善诱说理办法体当前什么地方？ 答：先是用“五十步笑百步”例子，批评梁惠王治理国家与邻国没有本质区别，这是“抑”；然后又提出实行王道详细办法，这是“扬”；先批评梁惠王不顾人民死活做法，又指出只要不怪罪年成，就可以称王天下。在说理上，先易后难，步步推动。 12．本文重要采用论证办法是什么？ 答：演绎法——“养生丧死无憾（大前提）”，“移民”、“移粟”是小恩小惠，没有实行王道。 《秋水》 13．本文主旨是什么？在客观上有何思想意义？ 答：在无限广大宇宙中，个人结识和作为都受到主客观条件制约，因而是十分有限。给咱们启示是——人们不能囿于个人见闻而自满自足，应当努力学习，不断进步。 14．加点字解释以及句子翻译—— ①秋水时至 时：按季节 ②东面而望 东：动词，向东；东面：面朝东 ③我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 少：小看，以???为少，动词； 轻：轻视，以???为轻，动词 ④尾泄之，不知何时已而不虚 已：停止； 虚：虚空 ⑤而吾未尝以此自多者 以：由于；多：自负；自多：自夸 ⑥闻道百，觉得莫己若者，我之谓也 听到各种道理，觉得没有人比得上自己，这就时说我呀。 ⑦今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。 当前我亲眼目睹了大海您难以穷尽气势，我如果不是亲自来到您身边，那就很危险了，我将要永远被明白大道理人所讥笑。 ⑧不似尔向之自多于水乎？ 不是像你刚才那样自夸水势浩大吗？ ⑨拘于虚也 虚：居住地方 ⑩望洋向若而叹 望洋：仰望样子 15．本文寓言特色时什么？ 答：本文虚构河伯与海若对话寓言故事，将抽象哲理形象化。海若是庄子思想观念化身，河伯是庄子要批评思想观点。 16．试谈本篇中景物描写对体现主旨所起作用？ 答：开头景物描写，以河水与海水大小对比，陪衬河伯与海若不同思想境界，形象突出了主题，为后文发展作了铺垫。 17．试分析本文论证办法？（红色字体看熟） 答：⑴重要是类比——“礨空之在大海”、“稊米之在大仓” ⑵归纳法——“四