部编版小学二年级道德与法治下册8.《安全地玩》第一课时课堂实录.pdfVIP

部编版小学二年级道德与法治下册第二单元课堂实录 8. 《安全地玩》第一课时 教材分析 ： 《安全地玩》一课 ，侧重提升学生对游戏的安全意识与辨识能力 ，培养学生对自己 和他人安全问题的关心与责任感。本课三个主题分别有不同的教学侧重点。 “在这里玩 安全吗”意在引导学生发现常见的游戏场景中可能存在的安全隐患 ，以培养学生对生活 环境留意观察的能力 ，知道如何安全地玩 ；“我是安全警示员”旨在让学生从关心他人 安全的角度 ，提醒他人注意安全隐患 ；“我们的安全提示牌”侧重把课堂所学的安全意 识 ，以活动的形式进行运用和推广 ，同时 ，鼓励学生做安全生活的积极推动着 ，为他人 安全地生活做出力所能及的努力。绘本故事 《她会去玩吗》以胆小、喜静的 “怕怕”这 样的同学为例 ，提醒教师在教学中可以让学生通过同学互助的方式 ，丢掉心理包袱 ，消 极、逃避的心理和过度的自我保护 ，积极参与到游戏活动中来 ，感受游戏带来的快乐与 成长。 学情分析 ： 二年级的学生大多数好奇心强 ，喜欢玩耍 ，在学校、在校外 ，包括在家里 ，在玩耍 中常常会遇到各种安全隐患 ，他们虽然有一定的安全意识 ，但还不能准确地判断一些游 戏中可能存在的危险性 ，也缺乏避免危险发生的经