《记梁任公先生一次演讲》说课教案稿人教版高一必修高品质版.docxVIP

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《记梁任公先生一次演讲》说课教案稿人教版高一必修高品质版.docx

《记梁任公先生一次演讲》说课教案稿人教版高一必修高品质版 《记梁任公先生一次演讲》说课教案稿人教版高一必修高品质版 PAGE PAGE4 《记梁任公先生一次演讲》说课教案稿人教版高一必修高品质版 PAGE 《记梁任公先生的一次演讲》说课稿 (人教版高一必修 ) 一.说教材 1.教材简析: 本文是一篇演讲稿 ,属于记述文,偏重于记述演讲的过程,突出演讲者的形象。教授时,必 须着重人物形象的解析,看作者到底给我们刻画出怎样一个名人画像。 文章开篇介绍梁启超, 结尾评论梁启超, 中间按梁启超演讲的先后次序进行表达, 还穿插了 自己的感觉和评论。 构造层次清晰,语言幽默而又带感情,可根据这些教学内容, 设计小问 题,加以认识和体会。 梁启超的名气在于戊戌变法, 可文章并未从政治活动家、 思想家的角度表现梁启超, 而是从 他的学者身份,经过外貌,尤其是他演讲时的神态语言表现其学问渊博、 自由洒脱的真性情。 2.教学目的: ⑴知识目标: ①学习叙事中表现人物的方法,重点解析第四段和第八段。 ②适合补充《箜篌引》《桃花扇》等课外资料,激发学生的想象,体会人物演讲时的形象和性格。 ③收集梁启超事迹,让学生叙述,以全面认识他的人格魅力。 ⑵能力目标: 培养学生的解析能力、语言表达能力、收集与整理信息的能力。 3.教学重点: 解析体会作者怎样经过叙事来表现人物性情的。 4.学习难点: 学习记述中加入作

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