《记梁任公先生一次演讲》说课教案稿人教版高一教学必修高品质版.docxVIP

《记梁任公先生一次演讲》说课教案稿人教版高一教学必修高品质版 《记梁任公先生一次演讲》说课教案稿人教版高一教学必修高品质版 PAGE PAGE4 《记梁任公先生一次演讲》说课教案稿人教版高一教学必修高品质版 PAGE 《记梁任公先生的一次演讲》说课稿 (人教版高一必修 ) 一．说教材 1．教材简析： 本文是一篇演讲稿 ,属于记述文，偏重于记述演讲的过程，突出演讲者的形象。教授时，必 须着重人物形象的解析，看作者到底给我们刻画出怎样一个名人画像。 文章开篇介绍梁启超， 结尾评论梁启超， 中间按梁启超演讲的先后次序进行表达， 还穿插了 自己的感觉和评论。 构造层次清晰，语言幽默而又带感情，可根据这些教学内容， 设计小问 题，加以认识和体会。 梁启超的名气在于戊戌变法， 可文章并未从政治活动家、 思想家的角度表现梁启超， 而是从 他的学者身份，经过外貌，尤其是他演讲时的神态语言表现其学问渊博、 自由洒脱的真性情。 2．教学目的： ⑴知识目标： ①学习叙事中表现人物的方法，重点解析第四段和第八段。 ②适合补充《箜篌引》《桃花扇》等课外资料，激发学生的想象，体会人物演讲时的形象和性格。 ③收集梁启超事迹，让学生叙述，以全面认识他的人格魅力。 ⑵能力目标： 培养学生的解析能力、语言表达能力、收集与整理信息的能力。 3．教学重点： 解析体会作者怎样经过叙事来表现人物性情的。 4．学习难点： 学习