《UnitWhatcolourisyourbag？教案》小英语北京课标一级起点一级下册教案.docxVIP

bag.教案Unit3Whatcolourisyour讲授目的本节课竣事后，门生可以1. 知识与本领：1）听懂、明白、会说会说 What colour is.yo并ur做出white 、 yellow 、 pink 、purple eand important festival in bag.教案 Unit 3 What colour is your 讲授目的本节课竣事后，门生可以 1. 知识与本领： 1）听懂、明白、会说会说 What colour is.yo并ur做出 white 、 yellow 、 pink 、purple eand important festival in Wer . 2）认读与运用颜色单词 应答；如： I’t 形貌物品颜色 s yellow/white 3）指认、朗读与誊写字母 Kk 与 Ll, 并感悟字母在单词中得读音 /k/与 /l/ 4） 听懂、指认并读出单词 a leaf、a lion 、 a kitten、 a king 5）会说唱小韵文 The Lion King 2. 历程与要领： 通过感知、外交、游戏、动画配音、实践等学习方法，进步语言运用本领； 1）门生通过演唱歌曲进步学习爱好， 开端感知 colour，通过短片动画与情境创设资助学 生感知学习 white 、 yellow 、 pink 与 purple 等颜色词汇，通过脚色饰演与猜图游戏固所学得 词汇与句型； 2）门生通过?狮子王?影戏片断感知本课词汇及韵文，领会字母在单词中得发音，造就 语言模拟本领； 3. 情绪、态度与代价观： 门生通过到场差别课程（如体育课、游泳课、美术课）这一主线，在体验富厚多彩得校园生 活同时，感觉生存中五彩缤纷得颜色；通过与朋侪评论物品颜色， 友谊、引发门生热爱生存得情绪； 促进门生交换、 增长门生 4.学习计谋： 门生可以积极运用所学得颜色在生存情境中举行表达与交换， 际计谋，形成渐渐积聚词汇与句型得学习计谋； 故意识地在平常训练中进步交 5. 文化意识： 门生可通过学习颜色得英文表达，特殊为西席对门生颜色学习中 他人得进一步交换富厚语言； 深、浅 得渗出， 为以后与 学情阐发 1. 本课讲课东西：一年级门生；一年级起利用本课本学习英语； 2. 颠末一学期得英语学习，能听懂简朴得讲堂指令，能很好得把握并运用之前学过得知识； 3. 开端具备呢小组互助、演出对话等本领；本节课上门生可以以小组为单位分脚色演出课 文内容，并充实显现已有得这一技能； 4. 通过一学期得学习，门生已积聚呢肯定得词汇与句型，认识呢肯定得天然拼读纪律，对 英笔墨母有肯定得印象， 并对英语辅音有肯定得敏感度； 在本册书中， 由于前两个单位都有 相干字母得小韵文， 门生已经风俗字母与韵文相联合得学习方法； 在平常英语朗读中也已有 呢很强得韵律感；这些都有助于门生对付本课得学习； 5. 只管门生第一次打仗 颜色 话题， 但为由于生存中到处有颜色，因此大局部门生都对表 达颜色得词汇有肯定呢解，在本册书第一、二单位得小韵文 生已经学习呢 red, yellow, black 三个表达颜色得词汇，凭据局部门生课外英语学习得履历，仍可以熟知一些其他颜色 得单词； 因此凭据这些环境， 联合本课课文主题图中得颜色， 我在本课得讲授中为门生增补 呢 pink 与purple 两个词作为学习内容，既计划呢相干运动去落实又富厚呢门生得语言；重点难点 1. 讲授重点：1）学习扣问物品颜色得用语及应答 What colour is 呢 pink 与 purple 两个词作为学习内容，既计划呢相干运动去落实又富厚呢门生得语言； 重点难点 1. 讲授重点： 1）学习扣问物品颜色得用语及应答 What colour is your ’ s?yellow/Iwt hite . 2) 听、读、认、明白单词 a leaf、a lion 、 a kitten、 a king 并领会其发音； 3) 学习字母 Kk 与 Ll 得朗读、誊写并领会发音； 2. 讲授难点： 1）单词 king 、call 得读音； 2） What colour is your 讲授历程 4.1 讲授运动【导入】 ’ s?yellow/Iwt hite 功效. 句在实际生存中得应用； upStep 1: Warming up Step 1 Warming Colours 1. Listen to a song 2. Greet to each others.3. Use Magic Ball to let students perceive colours.4. Talk about colours which are close to