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- 2021-06-23 发布于河北
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第三章 员工招聘与录用;第一节 工作分析 ;一、工作分析的基本术语 ;二、工作分析的内容与作用 ;(二)工作说明书;(三)工作分析的程序;2、调查阶段。主要任务是对整个工作过程、工作环境、工作内容和工作人员等主要方面作一个全面的调查。
·编制各种调查问卷和提纲;
·灵活运用各种调查方法,如面谈法、问卷法、观察法、参与法、实验法、关键事件法等;
·广泛收集有关工作的特征以及必须的特征信息;
·要求被调查的员工对各种工作特征和工作人员的重要性和发生频率等做出等级评定。
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:16:1413:16:1413:166/11/2021 1:16:14 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:16:1413:16Jun-2111-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:16:1413:16:1413:16Friday, June 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113
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