最全面《马拉松》教案.docx

学习好资料欢送下载?马拉松?教案刘春霞城关镇中央小学讲授要求精确、流利地有情感地朗读课文；12 明白课文内容，知道马拉松活动得去历，相识马拉松运动得 学习好资料 欢送下载 ?马 拉 松 ?教案 刘春霞 城关镇中央小学 讲授要求 精确、流利地有情感地朗读课文； 1 2 明白课文内容，知道马拉松活动得去历，相识马拉松运 动得意义，感悟对峙不懈、坚强拼搏得精力； 3 知道马拉松活动得长度为 42 千米 195 米； 4 相识有关马拉松活动得一些知识与故事； 重难点 明白课文内容，感悟对峙不懈、坚强拼搏得精力； 讲授历程： 一 、播放课件，激趣导入 1、播放马拉松角逐画面，让门生说说为哪项体育角逐工程 2 板书课题 二、出示学习目标 1、读通课文，认识本课得生字，明白相应得新词； 2、明白课文内容，知道马拉松活动得去历； 3、相识马拉松活动得意义， 感悟对峙不懈、 坚强拼搏得精力； 三、初读课文，自主识字，相识课文重要内容 自学要求： 1、自由读课文，在文中圈出生字词，用以学习生字得要领自 门生字； 学习好资料欢送下载2、精确、流利地读课文；3、用一句话说出课文得重要内容；检测自学效果：1、认读词语：对抗决斗胜利喜信发起工程疲惫侵犯筋疲力尽野心勃勃翘首以待2、指名抽读课文2、 4 学习好资料 欢送下载 2、精确、流利地读课文； 3、用一句话说出课文得重要内容； 检测自学效果： 1、认读词语：对抗 决斗 胜利 喜信 发起 工程 疲惫 侵犯筋疲力尽 野心勃勃 翘首 以待 2、指名抽读课文 2、 4 段 3、说说 课文得重要内容为什么. 师述：马拉松这项活动为怎么去得了.；本日，我们就去 学习课文第四段，从中就会有所相识 四、品读课文，明白感悟； （一） 学习第四天然段 1、出示自学提示：自读第四天然段，思索：马拉松竞走 为什么成为奥运会得角逐工程.在课文中找出有关词句，进 行讲明； 2、班里交换 （ 1）自读这一段， 你从中相识到了什么. （门生自主答复 得到得信息） （ 2）为什么把从马拉松跑到雅典作为一个角逐工程.请你 用课文中得语句去答复；（板书：怀念战役，怀念 好汉） （ 3）过渡：马拉松之战到底为一场怎样得战役，为什么值 得怀念.同砚看看，课文哪一天然段讲这个内容. 学习好资料欢送下载（二）学习第一天然段（ 1）请同砚们齐读这个天然段，思索：马拉松之战产生在哪两国之间.两边气力怎样.效果怎样.（ 学习好资料 欢送下载 （二） 学习第一天然段 （ 1）请同砚们齐读这个天然段，思索：马拉松之战产生在哪 两国之间.两边气力怎样.效果怎样. （ 2）引导门生想象，面临强劲得仇人入侵，马拉松这个小渔 村得人民为怎样对抗得； （ 3）你以为马拉松这里得人民怎样. （ 4） 引导朗读： 那我们就怀着敬佩与喜好得心情再把这一段 内容读一遍； （ 5） 过渡：传报喜信得好汉为谁了，他为什么值得怀念了， 下面就去学习二、三天然段； （三） 学习二、三天然段 1、出示互助学习要求 : 自读课文 2、3 天然段，思索：菲利比斯为一个怎样得人.最 让你冲动得语句为什么.在书上画一画，批一批 自学后小组交换 2、全班交换（随机引导朗读） （ 1） 兵士菲利比斯为从哪儿跑到哪儿.请同砚们想象一下， 他大概碰到了那些困难. （ 2）你以为菲利比斯为一个怎样得兵士. （ 3）引导门生找出马拉松渔村得人民与兵士菲利比斯得配合 精力； （板书：在战役后加上胜利、好汉前加上传讯，对峙不懈 坚强拼搏） 学习好资料欢送下载（ 4）在其时本地兵士菲利比斯靠两条腿传报喜信，他跑了多远.约为什么意（ 5）过渡： 课文第三天然段报告我们这个 学习好资料 欢送下载 （ 4）在其时本地兵士菲利比斯靠两条腿传报喜信， 他跑了多 远.约为什么意 （ 5）过渡： 课文第三天然段报告我们这个间隔约为 40 千米， 那这段间隔确切得数据为几多了.你为怎么知道得. （四） 学习第五天然段 （ 1）齐读这一段； （ 2）马拉松活动工程得全程为几多. （ 3） 42 千米 195 米有多远了.（以门生认识得操场跑道举行 举例阐明） 5、让门生思索：为什么把马拉松编排在通讯这一单位. 五、总结全文； 1 马拉松运行动为一个角逐工程， 为用去怀念马拉松之战与 传报喜信得好汉——菲利比斯， 现实为赞美对峙不懈、 坚强拼搏 得精力；这种精力就为马拉松精力；这种精力不停发扬光大，激 励人们不停进步； 2 请门生齐读课文，领会马拉松精力； 六、讲堂检测： 1、读词语并连线，再把加点得词誊录一遍； 胜利得 同胞 非常得 喜信 野心勃勃得 疲惫 学习好资料欢送下载翘首以待得波斯帝国2、按原文内容填空；（ 1）、（）年，第（）届当代（）活动会在（）举行；（ 2）、（）年，颠末重新丈量，确定马拉松角逐得间隔 学习好