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Lesson 2 Did you play basketball yesterday?
【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:visit、photo、once、trip、angry、built、high。
2.学会使用:问句“Did you ... yesterday?”与答句“Yes, I ...”来进行交际。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
3.对课文的理解。
难点:
1.运用“询问昨天做了什么”的功能句型进行表述。
2.句型:
(1)Did you ... yesterday?
(2)Yes, I ...
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:visit、photo、once、trip、angry、built、high。
(2)朗读句型:
(1)Did you ... yesterday?
(2)Yes, I ...
(3)小组活动,练习上述句型。
S1: Did you ... yesterday?
S2: Yes, I ...
二、达标检测。
1.根据给出的图片和信息,将对话补充完整。
(1)watch TV/yesterday evening
—Did you _____________________________.
—____________________________________.
(2)work late/last night
—Did you _____________________________.
—____________________________________.
(3)play basketball/yesterday afternoon
—Did you _____________________________.
—____________________________________.
2.根据故事信息,回答问题。
(1)Why was the giant angry?
___________________________________________
(2)Why was the giant sad?
___________________________________________
(3)One morning, what did the giant found?
___________________________________________
(4)What did the giant do in the end?
___________________________________________
(5)Why the giant pull down the wall in the end?
___________________________________________
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