《装满昆虫的口袋》学教案.pdfVIP

5 装满昆虫的衣袋 教学目标： １．能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２．学会本课生字，联系上下文或结合生活实际理解词语，如：痴迷、鸟栖虫居、鼓鼓囊囊等。 ３．了解课文内容，从法布尔喜欢昆虫的两件事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。 ４．了解本文的命题方法。 教学难点： 1 ．能流利、有感情地朗读课文；感受法布尔对昆虫的喜爱之情。 2 ．从小养成热爱科学、热爱自然的志趣。 教学时间： 2 课时。 学生活动单（第一课时） 教师导学案 【学习目标】 一、谈话导入： 1．正确、流利地朗读课文。 上一课，我们一起学习了——去打 开大自然绿色的课本，今天，老师就给 2 ．学习本课生字，理解词语，学习 1-3 小节，初步体会法 大家带来了一份大自然的礼物。 （课件 布尔对昆虫的痴迷。 特别注意 “毒”“殿” 出示昆虫图片）老师给大家带来一份大 【活动方案】 的字形笔画哟！ 自然的礼物。（课件展示昆虫图片）喜 欢这些小家伙吗？有个人也很喜欢小 昆虫，可他不是一时的兴趣，而是将这 种热爱与痴迷持续了一生，他就是法布 尔——科学殿堂里的一位巨人。你对昆 虫学家法布尔有了哪些了解？（可联系 《昆虫记》）今天，我们就去走近这位 昆虫学家，了解他小时候的有趣的故 事。 板书课题，齐读课题。 活动一：读通课文。 1．自由朗读课文一遍，要读准确，读流畅。 二、完成活动一 2 ．组长轮读生字词，记住字形，理解词语。 1、质疑过渡 3 ．全班质疑解难。 2、完成活动一 活动二：感知内容。 三、完成活动二 1．自由读一读课文，思考： 1、过渡：课文主要从哪几件事来告诉 课文主要从哪几件事来告诉大家法布尔对昆虫的喜爱？试 大家法布尔对昆虫的喜爱？来看活动 着用简洁的语言将这几件事概括出来。 二。 2、按要求完成活动二 2 ．小组交流。 答 案 可 能 不 止