七年级生物第二节发生在肺内气体交换第1课时教案新版新人教版.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 第二节《发生在肺内的气体互换》 第1课时 一、教学目的： 探究呼吸运动中胸廓容积的变化。 概括肺与外界的气体互换过程。二、教学重点、难点: 重点：1．外界气体怎样出入肺，肺内的二氧化碳怎样排出。 难点：1．经过模拟实验，找出胸廓容积的变化与 呼吸的关系。 三、教学准备： 教师准备：课件、模拟实验仪器 学生准备： 四、教学过程： 环节及要点 导入 正文解说 一、肺与外界的气体互换： 1、肺的位置 2、呼吸与胸廓 的变化  教师活动 我们每个人一到达人世间就离不开空气，需要不断呼吸，外界的空气经过呼吸道的办理后是怎样进入肺部的？在肺中发生怎样的变化？ 气体又是怎样达到全身各处的？这节课我们就一同来学习这部分内容。 教师出示多媒体画面，让学生观看肺的位置构造图，说出肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，肺有节奏地呼气和吸气。 1、让学生用手按在胸部两侧，深深地吸气， 仔细地体会一下自己在吸气和呼气时胸廓的 变化及肋骨怎样运动？  学生活动 感觉呼吸现象 察看 说出 体会 感觉 小组沟通 2、察看教材 46页4-19及46页的演示实 验， 察看 请思考： （1）吸气和呼气时，胸廓容积的变化，主要 剖析 是哪些呼吸机的的收缩和舒张惹起的？是如 议论 何变化的？ （2）演示实验中的 小气球胀大时，膈肌处在 何种状态下？此时是吸气仍