三年级下册数学教案-1.8 两位数乘两位数复习丨苏教版 .docVIP

教学内容 两位数乘两位数复习 教学目标 1.使学生进一步掌握整十数乘法的口算和两位数乘两位数的笔算、估 算的方法，能正确地口算、估算和笔算；能有条理地说明两步计算实际问题 的分析过程，正确列式解答两步计算的实际问题。 2．使学生进一步形成乘法计算的技能，提高乘法计算的能力；进一步了 解两步计算实际问题数量间的联系，培养分析、推理等思维能力，提高运用 策略分析问题、解决问题的能力。 3．使学生在数学学习活动中感受自己在数学学习中的进步，提高学习 数学的自信心；培养细心计算、认真验算和有错就改的学习习惯。 重点难点 教学重点 两位数乘两位数的乘法计算。 教学难点 分析两步计算实际问题数量关系。 教学准备 多媒体 教学过程（教学环节、知识点落实） 二次修改 一、回顾引入 1.回顾内容。 回顾：我们已经学习了两位数乘两位数。回忆一下，在这个单元我们主要学习了哪些知识？（板书：口算 笔算 估算 解决实际问题） 2.引入复习。 谈话：今天我们重点复习两位数乘两位数。（板书课题）通过复习，进一步掌握两位数乘两位数的口算、笔算和估算方法，能根据方法正确算出得数；进一步分析和解答一些实际问题，掌握分析方法，能正礁列式解答。 二、计算复习 1．整理口算方法。 口算下面各题。 27×10 = 30×80= 26×2