《4.1 几何图形》课时提升训练习题2021-2022学年人教版数学七年级上册.docVIP

《4.1 几何图形》课时提升训练习题 2021-2022学年人教版数学七（上） 一．选择题（共6小题） 1．下列几何体中，其面既有平面又有曲面的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．下列说法正确的是（　　） A．棱锥的侧面都是三角形 B．有六条侧棱的棱柱的底面可以是三角形 C．长方体和正方体不是棱柱 D．柱体的上、下两底面可以大小不一样 3．下面图形经过折叠不能围成棱柱的是（　　） A． B． C． D． 4．在正方体表面上画有如图中所示的粗线，那么它的展开图可以是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，用一个平面分别去截下列水平放置的几何体，所截得的截面不可能是三角形的是（　　） A． B． C． D． 6．如图，都是由边长为1的正方体叠成的立体图形，例如第（1），第（2）个图形由4个正方体叠成，第（3）个图形由10个正方体叠成，第（7）个图形由（　　）个正方体叠成． A．86 B．87 C．85 D．84 二．填空题（共5小题） 7．如图，是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在正方体的表面与“生”相对应的面上的汉字是　 　． 8．一个透明多面体的展开图，每个面都标注了字母，请回答：如果F在前面，那么哪一面会在上面　 　． 9．一个圆，以它的某一条直径所在的直线为轴，旋转一周所形成的几何体是　 　． 10．已知一个直角三角形的两直角边分别是6cm，8cm．将这个直角三角形绕它的一直角边所在直线旋转一周，可以得到一个圆锥　 　cm3．（结果用π表示） 11．下列几何体属于柱体的有　 　个． 三．解答题（共7小题） 12．如下图，第一行的图形绕虚线旋转一周，便形成第二行的某个几何体 13．某市民公园门口修建一个立体雕塑，它由一个圆柱与一个正方体组合而成，如图所示，为了夜晚灯光效果，现需要给这个立体雕塑表面出新并刷一层反光油漆（圆柱一底面立在地面上，不涂漆）． （1）问这个立体雕塑需要出新的面积是多少？ （2）现工程队总报价为96000元，若正方体表面每平方米出新、刷漆和人工费用是圆柱表面每平方米费用的4倍．试问正方体表面与圆柱表面的报价为每平方米多少元？ 14．已知长方形的长为4cm．宽为3cm，将其绕它的一边所在的直线旋转一周，得到一个几何体， （1）求此几何体的体积； （2）求此几何体的表面积．（结果保留π） 15．观察下列多面体，并把如表补充完整． 名称 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 图形 顶点数a 6 10 12 棱数b 9 12 面数c 5 8 观察表中的结果，你能发现a、b、c之间有什么关系吗？请写出关系式． 16．一个小立方体的六个面分别标有字母A，B，C，D，E，F从三个不同方向看到的情形如图所示． （1）A对面的字母是　 　，B对面的字母是　 　，E对面的字母是　 　．（请直接填写答案） （2）若A＝2x﹣1，B＝﹣3x+9．C＝﹣7．D＝1，E＝4x+5，且字母A与它对面的字母表示的数互为相反数，求B 17．探究： 将一个正方体表面全部涂上颜色． （1）把正方体的棱三等分，然后沿等分线把正方体切开，得到27个小正方体i，那么x3＝　 　，x2＝　 　，x1＝　 　，x0＝　 　； （2）如果把正方体的棱四等分，同样沿等分线把正方体切开，得到64个小正方体3＝　 　，x2＝　 　，x1＝　 　，x0＝　 　； （3）如果将这个正方体的棱n等分（n大于3），沿等分线把正方体切开，得到n3个小正方体，且满足2x2﹣x3＝208，求n的值． 18．小明在学习了《展开与折叠》这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形．于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒，可是一不小心多剪了一条棱，即图中的①和②．根据你所学的知识，回答下列问题： （1）小明总共剪开了　 　条棱． （2）现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去，而且经过折叠以后，仍然可以还原成一个长方体纸盒 （3）小明说：他所剪的所有棱中，最长的一条棱是最短的一条棱的5倍．现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形，并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm  参考答案 一．选择题（共6小题） 1．解：球只有1个曲面；圆锥既有曲面又有平面；圆柱既有平面又有曲面； 故选：B． 2．解：A、棱锥的侧面都是三角形正确； B、有六条侧棱的棱柱的底面不可以是三角形，故此选项错误； C、长方体和正方体是棱柱； D、柱体的上，故此选项错误； 故选：A． 3．解：A、能围成四棱柱； B、能围成五棱柱； C、能围成三棱柱； D、经过折叠不能围成棱柱． 故选：D． 4．解：由带有各种符号的面的特点及位置，可知只有选项D符合． 故选：D． 5．解：∵球的主视图只有圆， ∴如果截面是三角形，那么这个几何体不可能是球． 故选