陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验考核试题题目.docxVIP

陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验考核试题题目.docx

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PAGE PAGE 1 / 6 试题一 观察洋葱根尖有丝分裂固定装片 学校: 班级: 姓名: 一、实验目的 正确使用显微镜。 观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期。 绘制植物细胞有丝分裂简图。二、检查实验用品( 10 分) 清点用品:洋葱根尖有丝分裂固定装片、显微镜。 检查实验用品是否齐全、完备,举手向监考老师示意。三、实验操作步骤( 70 分) 低倍显微镜观察。 高倍显微镜观察。四、绘图( 10 分) 绘制一个植物细胞有丝分裂中期简图( 2n=4)。 五、整理实验用品( 10 分) 试题二 检测生物组织中的蛋白质 学校: 班级: 姓名: 一、实验目的 用化学试剂检测生物组织中的蛋白质。二、检查实验用品( 10 分) 清点用品:豆浆、试管、滴管、试管架、小量筒、双缩脲试剂。 检查实验用品是否齐全、完备,举手向监考老师示意。三、实验操作步骤( 70 分) 量取组织样液。 正确加入双缩脲试剂。 观察现象。 四、实验现象及结论( 10 分) 实验现象: 样液变成紫色 实验结论: 生物组织中含蛋白质五、整理实验用品( 10 分) 3+ 试题三 比较过氧化氢酶和 Fe 的催化效率 学校: 班级: 姓名: 一、实验目的 比较酶与普通催化剂的催化效率。二、检查实验用品 (10 分) 1.清点用品:体积分数为 3%过氧化氢溶液、质量分数为 3.5%FeCl3 溶液、 3+ 新鲜的质量分数为 20%的肝脏研磨液(每滴 FeCl3 溶液中的 Fe 数,大约是每滴 研磨液中过氧化氢酶分子数的 25 万倍)、量筒、滴管、试管、试管架。2.检查实验用品是否齐全、完备,举手向监考老师示意。 三、实验操作步骤 (60 分) 取两支洁净的试管编号,分别加入过氧化氢溶液。 向两支试管分别加入新鲜肝脏研磨液和 FeCl3 溶液。 观察两支试管产生气泡的情况。四、实验结果及结论 (20 分) 试管编号 加入的底物 加入催化剂 实验现象 过氧化氢溶液 新鲜肝脏研磨液 气泡产生快 过氧化氢溶液 FeCl3 溶液 气泡产生慢 实验结论: 酶具有高效性五、整理实验用品 (10 分)

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