高三政治一轮复习生活与哲学默写检测.docVIP

马克思主义哲学→辩证唯物主义（辩证唯物论）（辩证唯物主义认识论）（唯物辩证法） →历史唯物主义（社会历史观）（价值观）（人生观） 一、辩证唯物论 1、规律的客观性和普遍性原理 规律是客观的。是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭;规律是普遍的，自然界人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界,造福人类。 2、意识的能动作用原理 意识是对物质的能动的反映。 意识活动具有目的性，主动创造性和自觉选择性。 意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。不同的意识对人们认识和改造世界的作用不同。正确、先进的意识，促进客观事物的发展;落后、错误的意识阻碍客观事物的发展。 我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。 3、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理 尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。尊重客观规律是充分发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。我们要一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 如何发挥主观能动性? ①要从客观存在的事物出发，从实际出发，“因地制宜” ②尊重规律，认识和利用规律 ③树立正确意识，用科学的理论指导实践 4、物质和意识的辩证关系原理 物质决定意识。我们要坚持一切从实际出发，实事求是。 意识是对物质的能动的反映，意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。我们要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 5、如何做到一切从实际出发、 实事求是? ①要尊重客观规律，从客观存在的事物出发。坚持主观与客观具体的历史的统一。 ②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论指导实践。 ③要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 6、如何运用辩证唯物论的知识分析问题 ①物质决定意识。我们要坚持一切从实际出发。 ②意识是对物质的能动的反映，意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。要求自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 ③规律具有客观性和普遍性，我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件,我们要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 二、辩证唯物主义认识论 7、实践和认识的辩证关系原理 实践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的。认识对实践具有反作用。正确的认识，科学的理论对实践有促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。 我们要立足实践，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合，做到理论和实践的具体的历史的统一。 8、认识的反复性和无限性和上升性原理 认识是主体对客体的能动的反映。 认识具有主体差异性。由于人们立场观点和方法不同，每个人知识结构、认识能力和认识水平不同。对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。 认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 认识具有无限性。人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循坏，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 9、认识的反复性原理 认识是主体对客体的能动的反映。 认识受到各种条件的限制: ①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。 ②从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质暴露和展现也有个过程，这决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 10、真理的条件性和具体性原理 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。 真理是有条件的。任何真理都有自已适用的条件和范围。 真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 真理与谬误往往是相伴而行的。二者之间有着严格的界限;二者相互依存，互