一年级语文上每单元每课文重难点.docx

一年级语文学科教学重难点单元教学内容教学目标（知识技能，情感态度与价值观） 1．把握正确的读书姿态，写字姿态和握笔方法，养成良好的读书 习惯和书写习惯；重点难点培 养 良 好 的 学习习惯（ 1） 1，a o e养成良好的学习习惯；一学会 a o e i uü六个单韵母的正2， i u认一认ü2． 一年级语文学科教学重难点 单元 教学内容 教学目标 （知识技能，情感态度与价值观） 1．把握正确的读书姿态，写字姿态和握笔方法，养成良好的读书 习惯和书写习惯； 重点难点 培 养 良 好 的 学 习习惯（ 1） 1，a o e 养成良好的学习习惯； 一 学会 a o e i u ü六个单韵母的正 2， i u 认一认 ü 2．把握正确的使用学习用品的方法养成疼惜学习用品的良好习惯； 确发音； a o e i u ü的四声读法； 1 3．学习 a o e i u 写； ü六个单韵母，能够读准音，认清形，正确书 4．熟悉四个声调符号，能正确地读出 a o e i u ü的四声； 5．熟悉和学习使用汉语拼音四线格； 6．图形对比，熟悉 16 个常用汉字；培育同学的识字爱好； 3，b p m f 4， d t n l 5， g k h 6， j q x 认一认 2 1．学会 b p m f d t n l 认清形，正确书写； 个声母，读准音， 把握 b p m f d t n l g k h j g k h j q x 14 二 q x 14 个声母的正确发音； 2．学习 b p m f 及四声； 与单韵母组成的音节 把握 b p m f d t n l g k h j q x 与单韵母组成的音节及四声的 读法； d t n l g k h j q x 3．学习带调拼读音节； 4．图形对比，熟悉 16 个常用汉字；培育同学的识字爱好； 7，z c s 8，zh ch sh r 9，y w 认一认 3 1．学会 书写； 个声母，读准音，认清形，正确 把握 z c s zh ch sh r y w 9 母的正确发音； 个声 z c s zh ch sh r y w 9 三 2．学习 与单韵母组成的音节及四声； 把握 z c s zh ch sh r y w 韵母组成的音节及四声的读法； 与单 z c s zh ch sh r y w 3．学习带调拼读音节； 4．图形对比，熟悉 16 个常用汉字；培育同学的识字爱好 ； 第 1 页，共 6 页 10， ai ei ui1．学会复韵母üe，特别韵母er ，整体认把握 ai ei ui ao ou iu ie的正确发音；üe erai ei ui ao ou iu ie四11，12，读音节 ye y üe 及其四声，能够读准音，认清形，并能正确书写； 10， ai ei ui 1．学会复韵母 üe，特别韵母 er ，整体认 把握 ai ei ui ao ou iu ie 的正确发音； üe er ai ei ui ao ou iu ie 四 11， 12， 读音节 ye y üe 及其四声， 能够读准音，认清形，并能正确书写； ao ou iu ie üe er 认一认 把握 ai ei ui ao ou iu ie 与声母的拼读； üe eri 4 2．习声母与复韵母组成的音节，能娴熟拼读，会拼读拼音词； 3．图形对比，正确熟悉认一认 4 的 16 个汉字，能够读准字音，分 清字形， 依据图画初步明白这些字的意思； 拼读才能；培育同学的识字爱好； 培育同学的迁移才能和 4．借助儿歌的形式，让同学在开心中学到知识，陶冶同学美的情 趣； 1． 学会 5 个前鼻韵母ɑn en in un ɡon ɡ及四声，明白 ün，4 个后鼻韵母ɑnɡen ɡin 把握 an en in un ong 的正确发音； ün ang eng ing 五 13， an en in un ün 14，ang eng ing ong 认一认 5 f ùx í 鼻韵母的发音特点，能读准音，认清形，正确书写； 把握 an en in un ün ang eng ing 2．学会整体认读音节 yuan， yin ， yun ，ying ，能读准音，认清 ong 与声母的拼读； 形，正确书写；把握整体认读音节与同音韵母的区分； 3．能正确拼读由声母与 an en in un ün ang eng ing ong 组成的 音节，会精确?????拼读本课的复韵母音节，会读拼音词，音节句； 4．图形对比，熟悉“刀戈弓矢牛马车舟，羽角齿革瓜果麦豆” 16 个常用汉字， 读准音， 分清字形， 依据图片或实物初步懂得这些字 的意思；培育同学的识字爱好； 5．复习声母，韵母，整体认读音节；娴熟背诵，识记声母表，韵 母表，整体认读音节表；