高职院校学生社会主义核心价值观培育存在的问题及对策建议思考.docxVIP

高职院校学生社会主义核心价值观 培育存在的问题及对策建议思考 目前高职院校学生社会主义核心价值观培育中面临着社会价值多元化、理想信念、思想道德培育、环境方面的困境与问题。通过存在的困境和问题的分析得出以下启示：以行动感染学生对社会主义核心价值观的认同;以实践开展为依托提升社会主义核心价值观培育的效果;关注学生面临的实际问题，实现以情育人;从实际出发进行教育引导。 高职院校社会主义核心价值体系中的理想信念培育、思想道德培育、培育环境建设的开展，培养了一批批中国特色社会主义的建设者和接班人。然而，随着社会价值观念多样化的冲击、西方敌对势力的和平演变攻势以及市场经济的不完善而带来的负面问题，高职院校社会主义核心价值观的理想信念培育、思想道德培育以及培育环境方面，都面临着不少的挑战和一些亟待解决的问题。 一、高职院校学生在社会主义核心价值观培育中的困境与问题 伴随着改革的深化和对外开放水平的提高，社会的利益更加多元化，社会思潮涌现更加频繁。社会利益的不断分化直接促成人们自发形成价值观念，这为价值相对主义铺衬了滋生的温床。互联网的出现使各国思想文化的交锋、交流变得更加频繁而剧烈，社会思潮涌浪般冲刷着人们头脑中固有的理念。学生是思维活跃的群体，学生的各种思想观念主要是自发形成，进了高职院校以后，旧的以价值判断为核心的思想观念还影响着学生，新的社会价值观念，互联网各种思潮下的多元价值观念也参与