【河北专版】中考政治复习方案第六单元民族常识第21课时中华民族中华文明课时训练(含).docVIP

【河北专版】中考政治复习方案第六单元民族常识第21课时中华民族中华文明课时训练(含).doc

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【河北专版】中考政治复习方案:第六单元民族常识第21课时中华民族中华文明课时训练(含答案) 【河北专版】中考政治复习方案:第六单元民族常识第21课时中华民族中华文明课时训练(含答案) 【河北专版】中考政治复习方案:第六单元民族常识第21课时中华民族中华文明课时训练(含答案) 中华民族 中华文明 一、单项选择题 1.小明在旅游日记中写道:民族地区的自然风光让我流连忘返;民族地区的经济发 展使我充满惊叹;民族地区的人民脸上洋溢着幸福;民族地区的明天前景灿烂!取得这 些成就的原因有 ( ) ①坚持民族区域自治制度 ②坚持民族平等、团结和共同繁荣 ③坚持共享、协调 的发展理念 ④把民族团结作为中心工作来抓 A.①②③ B .②③④ C.①②④ D. ①③④ 2.2017 年是内蒙古自治区成立 70 周年。在中国共产党的领导下,在全国各族人民 的支持下,内蒙古自治区取得了巨大的成就。 下列对内蒙古自治区的介绍正确的是 ( ) ①位于中国北部边疆 ②内蒙古大草原是理想的旅游观光胜地 ③只有蒙古族和 汉族居住 ④是我国少数民族集中居住的地区之一 A.①④ B .②③ C.①②③ D .①②④ 3.巴特尔拿出自己珍藏的人民币帮助同学们了解民族文化。从人民币上我们感受到 ( ) ①我国是统一的多民族国家 ②国家尊重少数民族的语言文字 ③国家尊重少数民 族的风俗习惯 ④国家重视区域间协调发展 A.①④ B .②③ C.①②③ D .②③④ 4.长江源村村民申格讲生态移民之前他们住帐篷、 睡地上,点的是洋油灯。 搬迁后, 住上了国家给盖的新房,睡在了床上,家具家电也齐全了,生活已经好了,提前圆梦了! 长江源村的变化得益于 ( ) ①自治区的居民实现高度自治 ②坚持绿色共享的发展理念 ③坚持民族平等团结 共同繁荣 ④把民族团结作为中心工作 A.①② B .②③ C.①③④ D .②③④ 5.宴席中,大家围坐在餐桌前,举杯畅谈:“ 70年前,内蒙古正式成立自治区; 70 年来,在各民族兄弟姐妹的共同努力下,内蒙古自治区生产总值增长了 642 倍,人均国内生产总值增长了近 145 倍 ”开心的笑声传出很远。 这让我们体 会到( ) ①各民族共同发展经济 ②各民族共同维护祖国统一 ③我国实行民族区域自治制 度 ④各民族之间平等团结互助和谐 A.①③ B .②④ C.①②③ D .①③④ 6.“数千年来中华各民族互相交流学习,彼此吸收借鉴,各民族以自己的勤劳、智 慧,创造了绚丽多彩的文化。”这表明“中华文化”是 ( ) A.中华各民族共同创造的 B.占人口 90%以上的汉族创造的 各少数民族人民创造的 D.世界各国人民共同创造的 7.下面是小华在民族课上自主制作的表格,请你帮她在表格的①②③处填上相应的 内容( ) 人物 民族 功绩或评价 康熙 满族 加强了多民族国家的统一 马本斋 ① 英勇抗击日本侵略军 成吉思 蒙古 ② 汗 族 ③ 回族 促进中国与亚非国家经济文化交 流 A. 回族 统一蒙古各部建立政权 郑和 B.藏族 阻止封建王公对蒙古草原的破坏 关向应 C.回族 统一蒙古各部建立政权 关向应 D.维吾尔族 抗击英法侵略者 郑和 8.小华及同学们结合上题自主合作学习的内容进行探究,可以推断出来的正确结论 是( ) ①增强国家意识,维护祖国统一 ②增强民族意识,发展民族文化 ③增强公民意 识,捍卫民族团结 ④中国是中华各民族共同的祖国 A.①③ B .②④ C.①②③④ D .①②④ 二、非选择题 9.阅读材料,回答问题。 “我们去美丽的天山上,等雪莲盛开了,等我们长大了,就不再是娃娃,我给你写信,你必须回信,请这样吧 ”上海天山中学的孩子们用充满活力的歌声欢迎远道而来的小伙伴。 作为手拉手结对学校,上海天山中学热情邀请新疆乌鲁木齐 92 中来沪访问,并为他们设计了为期两天的“无缝衔接式”体验学习。主题队会上,上海孩子教方言,新疆孩 子教维吾尔语,大家有说有笑,时不时飞出快乐的笑声;学校的电脑绘画课程、拓展课程都给新疆小伙伴们带来新奇的学习体验;天山中学的小伙伴们还奉献了精心准备的歌舞表演 谈谈两校“手拉手”活动的开展有何作用。 结合所学知识,指出上海天山中学的同学在与新疆同学交往过程中应注意些什 么。 根据材料,推断乌鲁木齐 92 中的同学会有哪些收获。 请从活动目的的角度为队会拟一个主题。 参考答案 1.A [ 解析] 我们的中心工作是经济建设,而不是民族团结,排除④。故选 A。 2.D [ 解析] 本题考查对内蒙古自治区的理解。内蒙古自治区全区居住着 40 多个 民族,排除③,①②④表述正确。故选 D。 3.C 4.B 5.D 6.A [ 解析 ] 由材料的“中华各民族互相交流学习,彼此吸收借鉴 创造了绚丽 多彩的文化”

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