第2章人事测评标准.pptxVIP

第二章 人才测评标准;第一节 人才标准概述;第二节 人才标准的内容;一、人才标准的基本内容—外显性特征;一、人才标准的基本内容—内隐性特征;二、人才标准的表述要求;社会性人力资源管理中常用国家职业标准;组织中人力资源管理常用表述;第三节 如何建立人才标准;一、人才标准的建立方法;二、社会性人才标准的产生过程：国家职业标准制定;三、组织内人才标准产生过程;第四节 六大类社会核心人才标准;一、党政人才标准;二、企业经营管理人才标准;三、专业技术人才标准;四、高技能人才标准;五、农村实用人才标准;六、社会工作人才标准;第五节人才测评指标的构成;一、人才测评指标的构成;感召力测评要素设计范例;职业道德、业务经验测评要素设计范例;客户服务人员测评要素设计范例;客户服务人员测评要素设计范例;二、测评指标的制定过程;三、测评指标的制定原则;测评内容举例;能力举例;个性举例;从测评内容到测评指标;测评内容的标准化;确定测评标准体系结构;筛选与表述测评指标;筛选与表述测评指标;确定测评指标权重;确定测评指标权重;案例——项目经理的素质指标体系;案例——项目经理的素质指标体系;案例——项目经理的素质指标体系;案例——项目经理的素质指标体系;案例——项目经理的素质指标体系;案例——项目经理的素质指标体系;案例——项目经理的素质指标体系;案例——项目经理的素质指标体系;案例作业;课后思考题;阅读书目;阅读书目;工作分析与人事测评指标;一、工作分析的涵义;与职位分析相关的概念;教师;与职位分析相关的概念;工作分析 ;溢出;第一个问题 ;第三个问题 谁最适合这个工作？;二、职位分析的步骤;三、职位分析的成果;工作说明书的基本内容　;职位标识;职位编号：ES-03-01 所属部门：教育科学学院 直接上级：副院长 所辖人员：教学干事2人 定编人员：1人 职位薪点： 工资等级：科级干部（九级）;职位描述;1.行使系行政办公秩序、指挥、监督、管理的权力，并对所 分管的工作全面负责。 2.规划、指导、协调系行政服务支持等各项工作，组织管 理下属人员完成本职工作。 3.负责主持办公室所有的管理工作 ;1.全面主持办公室的日常工作，领导和组织协调各位秘书工作。2.负责教职工年度考核、职称评审、聘任、解聘等具体工作。3.负责起草院领导委托起草的各种函件、报表、总结和报告，记录会议。4.负责接待检查、参观、访问工作，处理来信、来访调查事宜。 5.负责函件的处理和印章，做好安全保密工作。 6.管理好学校和学员的各类文件、资料、刊物，做好领取、传阅、分发、 登记和交办其他工作;负责教职工年度考核、职称评审、聘任、解聘等具体工作1〉年度考核； 2〉职称评审； 3〉聘任； 4〉解聘。;写实性工作分析表;记实分析汇总表;1.办公室日常工作井然有序。 2.文件传递周期控制在5日内。 3.办公费用保持在3000元以下。 。。。。。;1.校办公室 2.人事处 3.科研处 4.教务处 。。。。。;1.联网电脑 2.电话 。。。。。;工作环境;1.工作时间要求 2.工作地点要求 3.工作的物理环境 。。。。。;表－销售部经理工作说明书;招聘专员的工作说明书;任职资格;招聘专员的工作规范　;工作说明书;三、工作分析与人事测评指标的制定;第四节 基于胜任力的人事测评指标体系;一、胜任力的涵义;二、胜任力模型;三、胜任力指标系统的形成;四、胜任力方法和工作分析方法的比较;阅读书目;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。11月-2011月-20Friday, November 6, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:16:5218:16:5218:1611/6/2020 6:16:52 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。11月-2018:16:5218:16Nov-2006-Nov-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:16:5218:16:5218:16Friday, November 6, 2020 13、志不立，天下无可成之事。11月-2011月-2018:16:5218:16:52November 6, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly a