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六年级上册语文书的第二单元的词语盘点 在六年级的语文学习过程中， 掌握好每一个重要的字词， 对我们 学语文是有帮助的。下面是 收集整理的六年级上册语文书的第二单 元的词语盘点的内容以供大家学习。 六年级上册语文书的第二单元的词语大盘点 六年级上册语文书的第二单元练习题 1、请你默写出《长江之歌》 一文中表现长江气吞山河、源远流长的句子。 ( )。 2 、( )的乳汁，哺育 ( ); 你用 ( ) 的臂膀，挽起 ( )。你用 ( ) 的清流， 浇灌 ( ) 的领土 ;你用 ( )的力量，推动 ( ) 的时代。 3 、《长江之歌》这首诗颂扬了长江的 ( ) ，表达了对长江 ( ) 感情。 面对这样的长江，我们能够用 ( ) 、( ) 等成语来形容。 4 、聂将军先抱起 ( )，看到她 ( )，便马上让 ( )。然后，又慈爱地 ( )， 和蔼地 ( )。 、聂将军对是个慈悲和善的人，他对日本小姑娘特别疼爱，请你默写聂将军给小姑娘梨吃的句子。 ( )。 、几天以后，美穗子 ( )，她用小手拽着 ( ) ，随着 ( )，可亲热啦 ! 、他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为 ( )送别曲 ( ) 。埃斯内尔紧紧地 ( ) 说：“孩子， ( ) ，( )! ”肖邦感人地址了点头。这时，埃斯内尔又 ( )，深情地对肖邦说：“这里 ( )，它是 ( )，请收下吧 ! ”肖邦再也( )，激动的 ( )。 1 8 、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼品是 ( ) ，请默写出“送礼”时说 的一句话： ( )( ) 。这时肖邦的心情能够用 ( )、( ) 等词语来形容。 、“羌笛何必怨杨柳， ( )。”这是 ( )朝诗人 ( )写的《 》中的诗句;“( )，万里长征人未还。”这是 ( )朝诗人 ( ) 写的《 》中的诗句。这两首诗都可称作为 ( )诗。 、哈尔威 ( ) 在他的船长岗位上，沉稳镇定地 ( ) ，( ) ，( ) 。他把( )都考虑到了，他忧如不是 ( ) 而是 ( )下达命令，一切似乎都在 ( )。 、哈尔威船长忠于职责，直到最后一刻，请你默写随着轮船 沉入海底的句子： ( )。哈尔威船长一世都要求自己 ( ) ，( ) 。面对死 亡，他又一次 ( )。你是怎么样理解这句话的： ( ) 、面对哈尔威这样的船长，我们能够用 ( )、( )等词语来形容。 13 、“ 祸兮， ( ) ;福兮， ( )。”这句话的意思是说： ( )。这句话 选自《 》经典著作。 14 、 “知音知彼， ( );( ) ，一胜一负 ;( ) ，每战必殆。”这句话出 自《 》。 以上就是分享的六年级上册语文书的第二单元的词语盘点全部 内容，相信这些对你会有用的。 六年级上册语文书 2